《第5章 发展与合作》word教案 （公开课一等奖）2020年人教版地理 (5).docVIP

?第五章　开展与合作? ■教学目标 1．运用实例比拟不同国家的开展水平差异。 ? 2．结合世界的国家和地区图，归纳开展中国家和兴旺国家的分布特点。 ? 3．通过实例认识加强国际合作的重要性，同时认识到兴旺国家和开展中国家合作中的不平等，激发学生学好知识的动力，树立合作取得更有利地位、为国家繁荣做奉献的理想。 ? ■教学重点、难点 ? 【教学重点】 ? 运用实例，认识不同国家、不同区域开展水平存在差异。 ? 【教学难点】 ? 用实例说明加强国际经济合作的重要性，在合作中争取更好地位的重要性。 ? ■教学方法 ? 【教法】 ? 资料分析法、读图分析法、案例感悟法、总结归纳法、谈话交流法。 ? 【学法】 ? 情景感受法、资料探究法、地图观察法、问题探究法、合作探究法。 ? ■教学课时 ? 1课时。 ? ■课前准备 ? 教师：查阅资料，制作多媒体课件。 ? 学生：预习教材，了解当地的外商投资企业有哪些，生产哪种产品，举出超市中的进口商品的实例。 ? ■教学过程 ? 导入新课〔创设情境，激发兴趣〕 ? 人类共同生活的地球家园中，国家是根本单位。世界上共有194个国家，加上没有独立的地区有200多个。现在我们查看一下?世界的国家和地区?图，面积最大的国家是哪个？你能找出面积前六位的国家吗？ ? 学生找出面积较大的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚…… ? 教师：确实，世界上的国家