《第3章 中国的自然资源》word教案 （公开课一等奖）2020年商务星球版地理 (2).docVIP

中国的自然资源 【课型】 复习课 【课标要求】 ?运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。 ?运用资料说出我国水资源时空分布特点及其对社会经济开展的影响；结合实例说出我国跨流域调水的必要性。 【教学目标】 【教学模式】 三为主、五环节教学模式： 学案导学、问题探究、交流合作、展示点拨、当堂达标 【教学方法】 学案导学法、读图思考法 【教具准备】 多媒体 【教学过程】 一 、课前准备 教学环节 教学设计 设计意图 课前自主 探究复习 学生活动： 认真研读助学中各课时学习目标，依次完成： 1、依据助学P62~63、P66~67学习过程的步骤和要求，再一次研读教材P56~68，对照P62、P66学习目标在学习过程明确重、标划难点，用心思考，理解记忆。 2、理解记忆助学P63、P68知识结构。 引导学生充分利用助学“学习过程〞按步骤进行课前自主探究复习，培养学生自学、静读、独思的习惯。 二 、课堂教学 教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 导入复习 明确目标 1.课堂导入： 同学们，这节课咱们复习第三单元、中国的自然资源。 1、展示目标：〔幻灯片2〕 解读目标： 看图3-1-1说出土地资源利用类型、构成特点；看图3-1-2说出土地资源利用类型分布特点。 土地资源利用中存在的问题及根本国策。 水资源主要