（推荐） 《两种电荷》 教案 （高效课堂） 2022年 新人教版 （新版）新人教版.docVIP

15.1 两种电荷 【背景分析】 ??? 此教学设计来源于人教版《物理》八年级(上册)第五章《电流和电路》中的5.1节《电荷》。 摩擦起电是人类最早发现的电现象,两种电荷及其相互作用规律是进一步深入学习电学、理解许多电现象的根底,电荷量的概念是后面理解电流概念的关键,因此本节课作为初中电学起始课,具有很重要的地位。 【教学目标】 ??? ● 认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用; ??? ● 了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位; ??? ● 了解原子结构,认识元电荷e=1.6×10-19C、 ●通过对电荷的初步探索，培养激发学生探索自然的兴趣。  ● 通过实验活动感受摩擦起电,知道带电体的性质;? ● 在认识自然界只有两种电荷的过程中,感受人们所用的推理方法。 ? ● 注意观察静电现象,对电荷种类的探究产生兴趣,能主动利用简易器材动手做实验,激发学生主动学习的兴趣; ● 鼓励学生自己查找资料、培养学生的自学能力,引导学生关注社会、初步认识科学及相关知识对人类生活的影响。 【教学重点】： 两种电荷及其相互作用。 【教学难点】： 摩擦起电的原因。 三、教学用具??? 玻璃棒(附丝绸) 、橡胶棒(附毛皮) 、验电器、直尺、塑料袋、小羽毛、碎纸屑假设干。 【教学过程】 (课前教师将学生分好组,准备好实验器材) 导入新课