公开课《观潮》的教学设计.docxVIP

公开课《观潮》的教学设计 　　钱塘江大潮，古人称之为“壮观天下无”。新的学期新的开始，同学们又回到课堂了，小编给大家带来了《观潮》教学设计，希望能给大家带来帮助，祝大家学习愉快! 　　【教学目标】 　　〖知识目标〗 　　1、积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。 　　2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。 　　〖能力目标〗 　　1、反复诵读课文，对照注释，借助工具书，独立翻译课文，逐步提高文言文阅读能力。 　　2、提供同题材的不同体裁的作品，引导学生比较阅读，培养学生比较阅读的能力。 　　3、教给学生改写的方法，引导学生对文章进行多种形式的改写。 　　〖德育目标〗 　　本文描写了钱塘江潮的奇伟壮丽，展示了自然的不凡魅力;通过描写弄潮的民俗，展示了弄潮儿的不凡风采。学习它，激发学生热爱自然、赞美自然的豪情，争做时代弄潮儿。 　　【教学重点】 　　精彩的场面描写，精巧的结构安排。 　　【教学难点】 　　引导学生了解南宋时的观潮活动。 　　【教学方法】 　　1、诵读教学法。读—讲—读，以读代讲，以讲促读。 　　2、讨论法与点拨法相结合。 　　3、比较拓展法。推荐潘阆的《酒泉子》，与本文比较，开阔学生视野，提高阅读能力。 　　【教具准备】 　　多媒体、录音机、示范朗读磁带、文字资料 　　【课时安排】 　　3课时。 　　【教学过程】