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 2016硕士研究生培养方案 （土木工程学院） 目 录 苏州科技大学学术学位硕士研究生培养工作规定 1 苏州科技大学全日制专业学位硕士研究生培养工作规定 5 苏州科技大学关于硕士研究生发表学术论文要求的规定 9 岩土工程专业学术学位硕士研究生培养方案 11 结构工程专业学术学位硕士研究生培养方案 16 防灾减灾工程及防护工程专业学术学位硕士研究生培养方案 21 桥梁与隧道工程专业学术学位硕士研究生培养方案 25 管理科学与工程专业学术学位硕士研究生培养方案 29 材料学专业学术学位硕士研究生培养方案 33 建筑与土木工程领域（岩土工程方向）全日制工程硕士专业学位研究生培养方案 37 建筑与土木工程领域（结构工程方向）全日制工程硕士专业学位研究生培养方案 43 建筑与土木工程领域（防灾减灾工程及防护工程方向）全日制工程硕士专业学位研究生培养方案 49 建筑与土木工程领域（桥梁与隧道工程方向）全日制工程硕士专业学位研究生培养方案 54 建筑与土木工程领域（建筑经济与管理方向）全日制工程硕士专业学位研究生培养方案 59 建筑与土木工程领域（建筑材料方向）全日制工程硕士专业学位研究生培养方案 64 校研究生公共选修课目录 69 苏州科技大学学术学位硕士研究生培养工作规定 （试行） 第一章 总则 第一条 为规范我校学术学位硕士研究生的培养与管理，保证培养质量，根据教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》（教研[2013] l号），国务院学位委员会《一级学科博士、硕士学位基本要求》，江苏省学位委员会和江苏省教育厅《关于进一步提高研究生教育质量加强高层次创新人才培养的若干意见》（苏教研[2008] 1号），教育部《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》（教研[2000] l号）、《关于修订研究生培养方案的指导意见》（教研办[1998] 1号）等文件精神和有关规定，结合我校实际，制定本规定。 第二章 培养目标 第二条 培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展的，具有创新能力的学术型、应用型和复合型人才。具体要求为： 1.热爱祖国，拥护中国共产党领导，拥护党的基本路线和方针政策，遵纪守法，具备良好的道德品质和学术修养，具有科学严谨与求真务实的学习态度和工作作风，身心健康； 2.掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识，具有一定的获取知识能力、学术鉴别能力、学术交流能力、科学研究能力、实践能力及创新能力，熟悉所从事研究的科学技术的发展现状和动向； 3.掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力。 第三章 学制及学习年限 第三条 学术学位硕士研究生学制为3年。自入学到毕业、授予学位的年限不超过6学年。 第四条 少数提前完成培养计划的优秀研究生，经学校批准可提前毕业，但学习年限不得少于2年。 第四章 培养方式 第五条 按照分类培养、创新模式的原则，实行导师负责制；同时，积极探索和实施学科团队合作培养、校校联合培养、产学研联合培养、国际合作培养等模式。 第六条 培养采用系统理论学习和科学研究并重，课程、必修环节和学位论文相结合的方式进行。既要使研究生深入掌握基础理论和专业知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能。 第七条 既要充分发挥研究生导师的主导作用，又要积极发挥研究生的积极性、主动性和创造性，营造创新氛围，培养研究生获取知识、更新知识、创新知识的能力。 第五章 培养方案和个人培养计划 第八条　各学科应根据《一级学科博士、硕士学位基本要求》和学校关于制订研究生培养方案的基本要求，结合本学科具体情况，制定好培养方案。培养方案是研究生管理、培养和学位授予的主要依据，一经确定，必须维护其权威性、严肃性，必须保持相对稳定。 第九条　新生在入学后的第一周进行导师和研究生的双向选择。研究生应在导师指导下，根据专业培养方案，结合个人特点，制定个人培养计划。研究生个人培养计划，须经导师、学院签署意见，在新生入学后的第一周完成，并报研究生部备案；研究生个人培养计划一经确定，不得随意变动，其中选修课程可在开课学期的前二周内适当调整。 第十条 申请学位论文答辩前，研究生须完成个人培养计划。 第六章 学分要求与课程设置 第十一条 硕士研究生的课程学习采用学分制。研究生课程每学分学时数：一般课程每授课16学时计1学分，外语课、实验课、设计课每授课32学时计1学分。 第十二条 研究生学分的基本要求：总学分不少于32学分，且不超过36学分，同时满足公共课、学科基础课、专业基础课、选修课和必修环节的学分要求；在中期考核之前必须修完不少于20学分；在申请学位论文答辩前必须完成个人培养计划规定的全部内容，并符合专业培养方案的规定。 第十三条 课程分类与要求 研究生课程体系结构按学位课、非学位课二个模块分类，充分体现基础性和