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人教版一年级语文上册语文园地六教案 你知道怎么写人教版一年级语文上册语文园地六教案吗?教案的作用有很多，作为新的老师教案的重要性是不容小觑的，首先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,一起看看人教版一年级语文上册语文园地六教案!欢迎查阅! 人教版一年级语文上册语文园地六教案1 教学目标： 1、认识12个生字，会写“云、公、车”3个生字。认识“”和3个偏旁“矢、八、鸟”。 2、正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。 3、了解动物尾巴的特点，进行思想教育。 教学重点：练习朗读和识字。 教学难点：读好问句。 教学方法：谈话法、讨论法、探究法等综合运用。 课前准备： 1、“猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀”的图片。 2、生字卡片。 3、黑板上大森林场景的布置。 4、让学生通过各种途径查找、收集有关动物的文字、图片资料，留心有关动物尾巴的特点。 教学安排：2课时 教学过程： 第一课时 一、引疑激趣，谈话揭题 (师指着黑板上大森林的场景)今天一大早，森林里就闹哄哄的，到底发生了什么事?让我们去看看吧! 1、出示拼音课题，让学生拼一拼，猜一猜。(指导读好“巴”的轻声) 2、师在拼音下书写生字。(再指名读) 二、初读课文，整体感知 1、自由读，读通课文。(师巡视，注意读书习惯的培养) 2、谁愿意读给大家听一听? 指名读--评议(随机引导学生读准“松、最、鼠”等平翘舌音) 3、同桌互