温度检测及控制电路.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 19 页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 19 页 课 程 设 计 课程名称 测控电路课程设计_____ 题目名称 温度检测及控制电路_ 学生学院 信息工程学院_______ 专业班级 学 号 学生姓名 指导教师 2014 年 1 月 1日 第 第 PAGE 18 页 共 NUMPAGES 19 页 第 第 PAGE 18 页 共 NUMPAGES 19 页 广东工业大学课程设计任务书 题目名称 温度检测及控制电路 学 院 信息工程学院 专业班级 测控技术与仪器专业 光机电一体化方向11（1-2） 姓 名 关汉记 学 号 3111002392 一、课程设计的内容 1、设计内容（1）详细分析集成运算放大器构成的差动放大器工作原理及调零过程； （2）把测量得到的数据输入Matlab，用Matlab画出测温放大电路温度－电压关系曲线及比 较器电压传输特性曲线； （3）详细分析电路中滞回比较器的电压传输特性对温控电路的作用和影响； （4）计算差动放大电路的电压放大倍数，计算所实现电路的滞回门限宽度； （5）详细分析测温电桥的工作原理； （6）分析如何设定温度控制点。 2、电路仿真 根据温度检测及控制电路工作原理，选用相应软件实现电路的仿真，并画出电路各点的信号波形，观察电桥输出、差动放大器输出及比较器输 出信号随温度的变化趋势。 3、使用Protel绘制电路原理图，布局PCB板，使用热转印或者曝光方法制作电路板，根据系统原理图及所选择的元件及参数，购买相应元器件，完成电路焊接、调试。 二、课程设计的要求与数据 1、完成温度检测及控制电路的设计与制作； 2、讨论与分析，制作与调试，演示与答辩，提交设计报告。 三、课程设计应完成的工作 1、电路原理图设计； 2、电路工作原理分析； 3、电路参数计算与分析； 4、电路原理仿真； 5、电路制作、调试； 6、撰写设计报告； 7、实物演示与答辩。 四、课程设计进程安排 序号 课程设计各阶段内容 地点 起止日期 1 布置设计安排；讲授设计内容；说明设计要求 待定 13．12．23 上午 2 方案设计、分析与比较 实验楼1-412 13．12．23 下午 3 确定方案和电路参数，理论计算、分析与仿真 实验楼1-412 13．12．24 4 绘制电路原理图；电路制作、调试； 实验楼1-412 13．12．25 5 撰写设计报告； 实验楼1-412 13．12．26 6 实物演示、答辩、成绩评定 实验楼1-412 13．12．27 五、应收集的资料及主要参考文献 1.张国雄等编。测控电路，机械工业出版社，2001.8. 2.赵负图主编，现代传感器集成电路，人民邮电出版社，2000.1. 3.刘征宇主编，线性放大器应用手册，福建科学技术出版社，2005.1. 4.蔡锦福等编，运算放大器原理与应用，科学出版社，2005.7. 5.自编，测控电路设计型实验任务书. 发出任务书日期：2013年12月20日 指导教师签名： 计划完成日期： 2013年12月20日 系主任签名： 主管院长签名： 摘要 温度是一个与人们生活和生产密切相关的重要物理量。温度测量与控制电路实在实际应用中相当广泛的测量电路，温度的测量和控制技术应用十分广泛。在工农业生产和科学研究中，经常需要对某一系统的温度进行测量，并能自动的控制、调节该系统的温度。本次设计主要运用基本的模拟电子技术和数字电子技术的只是，从基本的单元电路出发，实现温度测量与控制电路的设计。总体设计中的主要思想：一、达到设计要求；二、尽量应用所学知识；三、设计力求系统简单可靠，有实际价值。 关键词：测量、控制、温度 目录TOC \o 1-6 \h \u 14385 广东工业大学课程设计任务书 2 9305 一、课程设计的内容 2 10698 二、课程设计的要求与数据 2 27557 三、课程设计应完成的工作 3 24506 四、课程设计进程安排 3 1531 五、应收集的资料及主要参考文献 3 15720 摘要 4 17287 目录 5 27431 引言 6 18622 设计目的与意义和任务分析 6 27463 1.设计目的与意义 6 26549 2.任务分析 6 17532 设计概述 6 32097 1.电路原理 6 21688 （1）测温