推进义务教育均衡发展汇报材料：整合资源，改善条件，全力推进均衡发展.docVIP

PAGE PAGE 10 推进义务教育均衡发展汇报材料：整合资源，改善条件，全力推进均衡发展 尊敬的各位领导,各位专家： 近年来，我镇在县委、县政府和县教育主管部门的大力关心和支持下，坚持把推进义务教育均衡发展当作继“普九”达标之后的一项重大改革举措，按照“统筹资源、调整布局、改善条件、均衡发展”的指导思想，不断改善学校硬件设施，加强教师培训，逐步缩小校际之间在办学条件、师资水平、教育质量等方面的差距，让学生从“有学上”到“上好学”，取得了一定成效。现将我镇开展义务教育均衡发展工作情况汇报如下： 一、基本情况 全镇有九年一贯制学校1所，完全小学2所，村小2所，教学点2个，幼儿园2所，共有教职工194人（含幼儿园教师），其中专任教师167人，本科学历83人（含正在进修本科的教师），本科达50%，专科学历84人，学历达标率100%；63个教学班，中学15个教学班，小学48个教学班，在校学生2427人，初中在校学生710人，小学在校学生1717人；校园面积98352平方米，校舍面积42832平方米，绿化面积30648平方米，图书80336册，教学设备资产值189万元。 二、全镇各级学校办学条件及达标情况 X镇九年一贯制学校建于1956年，位于X镇X内，原名“X”。X年秋在校学生1167人(中学学生710人，小学学生457人)；寄宿生687人，专任教师75人（中学部50人，小学部25人），中学、小学部教师学历合格率均达100﹪.学校校园占地面积56695平方米，中学部生均65.77平方米，小学部生均21.88平方米；校舍面积27628平方米，中学部生均29.01平方米，小学部生均15.38平方米；绿化面积17575平方米，中学部生均31平方米，小学部生均31平方米，设有理、化、实验室（仪器室、准备室）、体育器材保管室、音乐舞蹈室、美术室、科学实验室、心理咨询室、卫生保健室、图书室、阅览室和微机室等达省定二类标准；有图书42110册，中学部生均40册，小学部生均30册；班班通（电子白板）教室27间；设有200米塑胶跑道1个，200米田径场1个，篮球、排球场共4个(中学部2个，小学部2个)，教学仪器设备资产值69.18万元(中学51万元，小学18.18万元)；学生食堂1168平方米，生均1.7平方米；洗浴、入厕等生活设施配套，全面达到“一人一铺”。 X镇第二小学建于1992年，地处X交界，位于X山下、X畔，原名X镇初级中学，X年9月全镇学校布局调整，镇中学迁出到X，X村小学迁入镇中原址，更名为X镇第二小学。X年秋在校学生341人，专任教师23人，学历合格率达100﹪.学校校园占地面积15130平方米，生均43.98平方米；校舍面积6784平方米，生均19.72平方米；绿化面积4690平方米，生均31平方米；设有科学实验室、体育器材保管室、音乐舞蹈室、美术室、心理咨询室、卫生保健室、图书室、阅览室和微机室等达省定三类标准；有图书10321册，生均30册；班班通（电子白板）教室8间；设有100米跑道1个（已招标），田径场1个，篮球、排球场共1个，教学仪器设备资产值31.34万元；学生食堂592.8平方米，生均3.6平方米；洗浴、入厕等生活设施配套，全面达到“一人一铺”。 X镇中心小学坐落于X畔，X脚下，建于X年。X年秋在校学生669人，专任教师41人，学历合格率达100﹪.学校校园占地面积18680平方米，生均生均27.92平方米；校舍面积4310平方米，生均6.44平方米；绿化面积5978平方米，生均32平方米；设有科学实验室、体育器材保管室、音乐舞蹈室、美术室、心理咨询室、卫生保健室、图书室、阅览室和微机室等达省定标准；有图书20072册，生均30册；班班通（电子白板）教室15间；设有200米塑胶跑道1个，200米田径场1个，篮球、排球场共2个，教学仪器设备资产值50.4万元。 X镇X小学坐落在X镇西，建于1988年，校园依山傍水、景色怡人。X年秋在校学生125人，专任教师10人，学历合格率达100﹪。学校校园占地面积2718平方米，生均生均22.24平方米；校舍面积1200平方米，生均9.6平方米；绿化面积843平方米，生均31平方米；设有科学实验室、体育器材保管室、音乐舞蹈室、美术室、心理咨询室、卫生保健室、图书室、阅览室和微机室等，有图书3752册，生均30册；班班通（电子白板）教室5间；设有60米跑道1个，篮球场1个；教学仪器设备资产值17.04万元；学生食堂153平方米，生均2.55平方米；洗浴、入厕等生活设施配套，全面达到“一人一铺”。 X镇X小学西接XX、东临X县城，X高速及X省道毗邻而过，交通便利，环境优美，建于1995年。X年秋在校学生96人，专任教师12人，学历合格率达100﹪.学校校园占地面积2135平方米，