我国高校高水平运动员就业现状及对策研究.doc.pdfVIP

我国高校高水平运动员就业现状及对策研究 我国高校高水平运动员就业现状及对策研究 一、选题背景和意义 (一)选题背景高校高水平运动队是我国优秀 体育人才培养体系的重要组成部分。 自 1987 年中国首次设立 57 所试点高校招收高水平运动员以来， 已有 268 所高校被教育部批准在 XXXX 试办高水平运动队。高校相 继成立了高水平运动队。 这种模式不仅能为高水平运动队的专业发展 提供更广阔的土壤， 而且有利于社会资源的充分利用、 高水平运动员 训练的可持续发展、 校园文化内涵的进一步提升。 接收高水平运动员 的高校在招生管理、 学生身份管理、 学习和训练以及高水平运动员的 竞赛制度方面存在差异。然而，一个普遍的问题是，高水平运动员入 学后， 由于学习与训练矛盾缺乏科学协调， 职业生涯规划难以深入开 展，需要进一步探索。 高校高水平运动员的就业已成为社会繁荣发展中亟待关注的重 要问题。 (2)选题的意义通过对我国高校高水平运