幼儿园大班语言活动《家乡的方言》教学设计.docVIP

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2021-08-26 发布于山东
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幼儿园大班语言活动《家乡的方言》教学设计.doc

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幼儿教案资料范文 PAGE1 / NUMPAGES1 幼儿园大班语言活动《家乡的方言》教学设计 391个 “美不美家乡水，亲不亲故乡人”乡音最美，乡音最亲，乡音是故乡印在家乡人身上的烙印。说到家乡，家乡的方言是最具备代表性的。同时，我国由于地域辽阔，各地的方言更是丰富，他与人们的生活紧密相连。因此让学生充份了解方言是10分重要的。本课就是从家乡的方言入手，了解祖国各地的方言，重点是了解方言在人们生活中的应用，认识方言与家乡人生活的关系，同时通过与普通话的对比，了解方言的利弊，准确认识方言，学会准确应用普通话。教学目标： 1．知识与能力通过将方言与普通话的对比，了解说方言的利与弊，准确认识方