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- 2021-08-27 发布于广东
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Add the author and the accompanying title 班主任工作经验交流 做智慧的班主任: 一、全面了解学生,建立良好的师生关系 二、建设良好的班干部队伍,让学生自己管理自己。 三、用爱心打动学生,有了爱便有了一切。 四、培养良好的习惯, 做智慧的班主任: 一、全面了解学生,建立良好的师生关系 二、建设良好的班干部队伍,让学生自己管理自己。 三、用爱心打动学生,有了爱便有了一切。 四、培养良好的习惯, 建好队伍,让学生自己管理自己 凡是学生能做的事,我不做。 班主任是班干部的后盾,是班干部的顾问,是班干部的教练和导演。 班主任培养班干部三部曲: “抱着走”——“扶着走”——“放手走” 赵嘉乐 班长们自己组织的庆“六一”活动 班级分工明细表: 书柜整理员:欧阳铭鲒 失物招领处工作人员:孙德智 悄悄话管理员:姜雅丹 牛奶派送员:全班轮流 水供应工作人员:杨钦云、张海晶 毛巾管理员:王精 多媒体负责人:赵嘉乐 每日常规卫生打扫员:按照值日表工作 电风扇管理员和门窗管理员:黄宇杰 失物招领工作人员:孙德智 孙德智 失物招领处工作人员:孙德智 三、用爱心打动学生 有了爱便 有了一切 三、用爱心打动学生 对后进生有“偏爱” 对优等生要“
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