六年级数学下册 复习导读简单的统计一课一练 人教版.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 简单的统计 复习要点及要求： 〔1〕平均数、众数、中位数：理解平均数、众数、中位数的意义；掌握求平均数、众数、中位数的方法；能应用并解决实际问题。 〔2〕统计表、统计图：了解统计表、图的种类，特点，制作方法，会分析统计图表。 〔3〕事件与可能性：会求一些简单事件发生的可能性，能设计一个方案，对事件发生的可能性作出预测。 建议： 复习时忌机械练习，单调地填表、制统计图，应结合学生的实际生活设计一些实践活动，在活动中，让学生应用统计知识，既到达了稳固知识的目的，又调动了学生的积极性，主动性，发挥了学生的实践能力与创新能力。 如：从学生的学习生活出发，针对商场购物优惠方式多种多样的特点，让学生自己设计购物方案，选择最正确购物方案，在这个过程中完成统计知识的复习任务。 综合与实践活动 复习要点及要求： 〔1〕有趣的平衡：应用规律，体会反比例。 〔2〕设计运动场：应用到比例、面积、体积、周长。 〔3〕邮票中的数学问题：培养推理能力。 建议： 综合与实践活动这局部内容在小考考试中一般不出现，建议平时上课时要讲清题目的分析思路及思维过程。像乘出租车的类似邮票中的数学问题与生活实际联系很紧，所以你必须在平时训练好学生解决实际问题的能力。