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- 2021-08-26 发布于河北
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管理才能发展训练;学习目标:;一、管理角色与原则;管理的定义: ;管理人:沟通、激励、指导;
管理事:计划、执行、控制。
管理有效性:运用组织内的各项资源,以达到企业的目标
;检视一下,在自己管辖范围内的人、机、料、物,有没有浪费资源或无效运用的状况及需要的资源帮助。;二、管理的角色与功能:;人际关系角色
在上级面前是被领导者,完成上级指令,在下级面前是领导者,下达指令并对结果负责。
在同级面前,协作者的角色。
在用户面前是公司形象的代表,代表公司履行各项职责。
决策者角色
将上级下达任务转化为部门目标,并有效解决目标实施中的问题。
帮助解决部属目标实施中遇到的问题。
要善于发现将来的问题,并将问题转化为机会,作为制定规划的依据;1、角色转变:;方法与想法的转变:;2、角色转变的障碍:;三、管理五大职能 ;职能;四、管理者应具备的基本态度:;态度是人对事物的心理倾向
;1、建立工作的使命感:;使命是最根本性的任务。管理者的使命就是在生产现场组织创造利润的生产活动。通常包括以下四个方面。;◆提高产品质量:
质量关系到市场和客户,班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。
◆提高生产效率:
提高生产效率是指在同样的条件下,通过不断地创新并挖掘生产潜力、改进操作和管理,生产出更多更好的高质量的产品。
◆降低成本:
降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低
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