教师教案评比活动实施规划方案.docVIP

教师优异精选教课方案评选活动实行规划方案 教师优异精选教课方案评选活动实行规划方案 PAGE / NUMPAGES 教师优异精选教课方案评选活动实行规划方案 教师评选活动实行方案 有 限 企业 师 优 秀 教 案 评 比 活 动 实 施 方 案 文件编号： 受控状态： 分 发 号： 订正次数：第 1.0 次改正 持 有 者： 批 准 审 核 制 定 教师评选活动实行方案 教务科“两评一观”活动实行方案 为进一步规范我校讲堂教课管理， 打造优良讲堂， 同时提高全体教师踊跃参加讲堂教课商讨的踊跃性， 敦促教师进一步正直教课态度， 争创教课模范，以全面促使我校教课质量的提高， 学校教务科决定在展开评选、观摩课教课和评选的“两评一观”活动，活动详细方案以下： 一．指导思想 以先进的教课理论为指导， 落实和践行教研活动研究成就， 宽泛推动有益于学生优异学习习惯培育的讲堂教课策略， 促使教师增强学习， 研究教材，规范教师备课环节，优化讲堂教课方案，在全面提高我校教课惯例 管理水平的基础上，提高教课质量，同时建立教课模范，以点带面，提高我校教师队伍的整体修养，最后达到打造优良高效讲堂的目的。 二．实行方案 （一）教课方案评选 教务科组织教师学习学校拟订的《评选标准》。 各教研组组织教师参照《评选标准》书写教课方案。 各教研组对本组教师书写教课方案进行初评。初评分一、二、三等三个等级 （一等占 2