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小学生课后校内托管工作实施方案 为妥善解决部分学校家庭学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的服务，按照市北区教育局下发的小学生课后校内托管工作实施方案要求，我校再次通过召开干部会、班主任会、教师会的方式，层层传达，部署相关工作，并制定进一步优化小学生课后校内托管工作新学期实施方案，如下。 一、目的意义 小学生课后托管工作关系到学生健康成长和广大家长的切身利益，是解决家长后顾之忧的重要举措。以办好人民满意的教育为目标，实现进一步增强教育服务能力、使城市发展更有温度、使人民群众具有更多获得感和幸福感，更好践行学校“快乐育人? 育快乐人”教育理念。 二、工作原则 学校实施小学生课后校内托管工作要坚持公益性原则，确保有刚性需求的家长能够接受免费基本服务；要坚持公平性原则，尊重家长意愿，积极引进高品质第三方培训机构为家长提供多种选择；要坚持安全性原则，学校要把安全放在首位，落实安全管理责任。 三、主要事项 （一）托管时间 校内课后托管原则上为下午有课的上课日放学后开始至17:30结束。 一二年级学生参与托管时间：每周一、三、五下午放学后至17:30结束。 三至六年级学生参与托管时间：每周一至周五放学后至17:30结束。 （二）托管对象 在校就读且确有需求的学生。 （三）托管模式及内容 学校课后校内基本托管：按照“班主任详情告知、家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的机制确定参与学生，根据实际人数组班，人数较少的可以跨班级、跨年级统筹组班，由学校安排教师负责集中看护。 四、保障措施 1.落实责任。学校成立托管工作监督小组。 校长担任监督小组组长，监督小组的成立目的是做到形成托管工作管理网络，确保托管工作做到“零投诉”，落实到位，为学生服好务，为家长服好务。 监督小组认真把握文件精神，共同制定学校课后托管方案，建立健全课后校内服务各项规章制度。开展课后校内托管服务工作，坚持做到充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，并在学校公示栏和微信平台上公布。规范管理，扎实做好具体的组织实施工作。 2.强化监管。课后校内托管服务要切实做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校要做好托管过程的监管和管理工作，建立服务评价机制，每日做好巡查记录，定期进行评价。要充分发挥家长委员会的作用，切实提高校内课后托管服务水平，鼓励家长委员会积极参与课后校内托管服务有关工作的监督。并成立家长委员会托管工作监管小组。 组长： 副组长： 组员： 3.保障安全。学校要切实完善学校托管服务安全管理制度，明确托管服务人员责任；加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。 附件： 1. 小学校内托管调查表 2. 学生托管交接及情况记录 附件1 青岛人民路第一小学校内托管调查表 各位家长： 根据《关于做小学生课后校内托管工作的通知》（字〔2019〕11号）要求，现就我校校内托管工作进行摸底。 一、托管时间 原则上为下午有课的上课日放学后开始至17:30结束。 二、托管对象 父母为双职工，无老人看管，确有需求的学生。 三、服务方式 方式一：学校课后校内基本托管——按照“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的机制确定参与学生，采取跨班级、跨年级统筹组班，由学校安排教职工轮流负责集中免费看护。 方式二：校外培训机构入校托管——以“家长委员会为主导、学校指导监督”方式将校外具有相关资质的培训机构引入校内，为学生提供作业辅导等个性化托管服务和特色化课程，费用由家长自行承担。 请从以下三个选项中，选择一种方式，并在选项栏下方的空格内打“√”。如有未尽事宜，请及时与班主任老师沟通。谢谢！ 注明：如参加校内托管，为确保学生安全，需家长亲自按时到校，与托管老师做好每日学生交接确认。 附件2