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PPt 制作教案 一、教学内容 本节课的内容是 PowerPoint 2003 的基本知识。 二、学生分析 学生具有学习兴趣较浓， 思维敏捷和较强的探索欲望等特点， 有基本的学习 能力和动手能力， 但学生综合运用知识的能力不是很强； 另外，学生之间的水平 存在一定的差异。 通过本课的学习， 将信息技术运用于学生生活实际， 一方面可 以提高学生的学习兴趣， 另一方面也可以培养学生审美、 自主探究和协作学习能 力，提高学生使用软件的技能。 三、教学目标 1、知识与技能 （1）学会演示文稿的打开、保存、播放。 （2）制作一个 4—5 页的幻灯片。 2、过程与方法 自主探究，学会利用知识迁移进行学习。 3、情感态度与价值观 通过欣赏和剖析 ppt 作品，培养学生的审美情趣，激发、提高学生学习制作 演示文稿的兴趣和信心； 使学生在完成任务的过程中， 逐渐培养他们协作、 交流 的意识和自主学习能力，为今后的学习奠定良好的基础。 四、教学重、难点 重点：激发学生学习制作演示文稿的兴趣与信心。 难点：培养学生有意识、合理地进行知识迁移的能力。 五、教学方法 任务驱动法 自主探究 讲练结合 六、教学过程 一） ppt 简介 ppt,PowerPointr 的简称，又叫幻灯片，简单易学。 利用 PowerPoint 能开发 出兼具文字、图像、声音、动画等特点的多媒体演示型课件。 二）设置情景，激发兴趣。 打开 PPt 课件《宁乡十中简介》 三）、演示（教师在电脑中演示，学生在自己的电脑屏幕上观看。） 1、启动 PowerPoint 2、认识菜单和工具 3、用 PowerPoint 制作课件的方法 （1）构思 根据 PowerPoint 的特点，设计课件方案时，把方案写成分页式， 即按照幻灯片一张一张的样式， 按屏幕页面的方式写出， 同时要考虑模板的选取、 板式的选择、 效果的设置、 动画出现的时间以及放映时的链接等。 然后精心构思 场景，写出课件制作的方案。 （2）新建 PowerPoint 文档 ○1 、新建空白文档 ； ○2 、根据模板新建 为制作统一风格的幻灯片模式课件， 先是根据教案的设计， 精心选择设计模 板， PowerPoint 提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。 利用模板，可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片， 大大节省时间和精力。 当然模板在制作课件的过程中，可随时更换，并且可以修改。 ○3 、根据向导新建 （3 ）插入幻灯片 ○1 、选择空白版式，自由发挥你的想象力，创建有个性的页面； ○2 、选择合适的版式，加快制作进程； ○3 、编辑现有版式，为我所用。 插入了幻灯片，接下来就是向其中添加各 种内容 —— 媒体。 （4 ）添加文本 文本可在幻灯片视图中输入，亦可在大纲视图中输人。还可 以输入竖向的文本。页面上的文本是 “文本框 ”的形式。 文字输入后就可编辑和 格式化文本， 如设置字体，字型、字号，颜色等。可以改变文本框的位置和大小。 （5 ）添加图形 将图形和文字配合在一起，不但可以正确表示课件的内容， 而且可以大大增强课件的渲染能力，增强演示效果。 ○1 、插入图片 可以从剪辑库中为幻灯片添加图片，更多的是插入文件中的 图片。可对插入的图片进行移动、裁剪和修饰等加工。 ○2 、绘制图形 可以使用 PowerPoint 提供的绘图工具轻松绘制诸如直线、 圆、椭圆、正多边形等简单的图形，还