人教初中数学《变量与函数》学案（打印版）2.docVIP

19.1.1 变量与函数 学习目标：理解函数的概念，能准确识别出函数关系中的自变量和函数，会用变化的量描述事物，初步学会列函数解析式，会确定自变量的取值范围。 学习重点：函数的概念 及确定自变量的取值范围。 学习难点：认识函数，领会函数的意义。 学习过程： 创设情境： 请你举出生活中含有两个变量的变化过程，说明其中的常量和变量。 三、稳固与拓展： 例1：一辆汽车的油箱中现有汽油50L，如果不再加油，那么油箱中的油量y〔单位：L〕随行驶里程x〔单位：千米〕的增加而减少，平均耗油量为/千米。 〔1〕写出表示y与x的函数关系式. 〔2〕指出自变量x的取值范围. 〔3〕 汽车行驶200千米时，油箱中还有多少汽油？ 四、当堂检测： 1、P74---75页：1，2题 2、判断以下变量之间是不是函数关系： 〔1〕长方形的宽一定时，其长与面积；〔2〕等腰三角形的底边长与面积； 〔3〕某人的年龄与身高； ②如果加油时，油箱是空的，写出在加油过程中，油箱中的油量y〔L〕与加油时间x〔min〕 之间的函数关系． 〔3〕某种活期储蓄的月利率为0.16%,存入10000元本金，按国家规定，取款时，应缴纳利息局部的20%的利息税，求这种活期储蓄扣除利息税后实得的本息和y(元)与所存月数x之间的关系式. 〔4〕如图，每个图中是由假设干个盆花组成的图案，每条边〔包括两个顶点〕有n盆花