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八年级学困生帮扶计划 一、指导思想 为了全面实施素质教育、面向全体学生，就必须要做好后进生的 转化工作。在后进生的转化工作中，任课教师除了因材施教，更要倾 注爱心，发现闪光点，抓好反复教育，还要注重后进生非智力因素与 智力因素的的培养。 二、学生名单 王平 徐永波 余洋 三、学困生形成原因情况分析 1、后进生形成的家庭原因 父母语言不良， 不关心孩子的学习， 对孩子学习方面教育的忽视。 过少的监督孩子的学习。 2、后进生形成的学校原因 教