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高中曲艺音乐教学设计 曲艺又叫说唱艺术，是以民间讲唱文学为基础的，讲唱文学、音乐、表演三者相综合的中国传统艺术。音乐是曲艺中的一个重要组成部分，包括唱腔和乐器伴奏两种成分，而以唱腔为主。下面是小编为大家整理的高中曲艺音乐教学设计5篇，希望大家能有所收获! 高中曲艺音乐教学设计1 教学内容： 中国戏曲——京剧。 教学目标 ： 通过欣赏和学唱，使学生进一步了解和喜欢京剧。 难点、重点： 通过观看京剧片段、京剧常识的介绍，激发学生学习京剧的兴趣。 重点要唱会《唱脸谱》。 教学准备： 收录机、教学音带、京剧片段(VCD)、多媒体课件。 教学过程 ： 1、导入 ：京剧是我国流行最广、影响的戏曲剧种，有两百多年历史。它在继承宋元戏曲传统的基础上，完善了行当与表演程式。音乐上保存和吸收了徽剧、汉剧、昆曲、梆子戏的特点，声腔主要由西皮、二黄两大系统组成 ，板式极为丰富。 2、观看京剧片段(VCD)。 1、京剧常识： (1)京剧的行当：生、旦、净、筹。(脸谱展示) (2)京剧的伴奏：文场、武场。(乐器展示并变听乐器声音)。 2、欣赏京剧唱段： (1)都有一棵洪亮的心。(红灯记) (2)智斗。(沙家浜)。 (3)唱脸谱。 3、学唱京剧《唱脸谱》。 (1)反复听唱。 (2)跟伴奏视唱。 小结：京剧是我国的国粹，希望通过今天的欣赏和学唱，同学们能进一步喜爱我国的京剧。 课后记：通过京剧片段的观看，同学们