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心理活动总结计划 心理活动总结计划 PAGE14 心理活动总结计划 心理活动总结 xx年5月27日，机械工程系机自y106班在第二教课楼204教室睁开了心理健康教育的主题班会。 睁开的这个班会是以知识竞答的形式来引导同学们正确认识心理方面的知识。这个活动睁开从前，我班已经写了特别周密的策划书，并且提早购置好了各样有关的奖品。并且为了表现这个活动的民主化，这个策划书写好此后我班就立刻招集班干开了班干会议，集体商议改正。经过一个夜晚的会议，我们又更为完美了这个策划。 可是，我们没有冒然睁开这个班会，为了更为的吸引同学们的兴趣，我班还睁开了一个班会。班会的内容就是把策划书读给每一个同学听，让同学们集体议论，有什么不当的或许不完美的，全部同学都能够提出，假如提的好，就能够改正。 班会特别顺利，达到了先期的目的，基本上把策划书完美到了能够吸引每一个同学踊跃参加的地步。 因此，这个心理健康教育的主题班会睁开之时，同学们特别踊跃参加。依据策划书的内容，这个主题班会我们分红了4组，每组7到8个人，主持人2名，裁判3名。有关的工作人员早早就到了比赛的教室，部署好现场。并且安排好了各队人员的座位，以后，他们又准备好了底稿纸，笔，计算器，把黑板写好了字。万事俱备，只欠同学们的到来。 班会开始前十分钟，同学们就陆陆续续的赶来了，并且大家脸上都是面带笑脸，都是特别期望这个班会尽早开始。 等主持人登台享受完同学们一阵长久的掌声以后，两个主持人你一言我一语的开始宣读比赛的规则以及比赛的流程，同学们特别认真的听，惟恐错过了每一个细节。等同学们都认识了比赛的规则以及流程此后，裁判一声令下，主题班会就这样开始了。 比赛开始的时候，同学们都特别投入的参加此中，相当踊跃。每当某一个同学答对题目的时候，都有一阵掌声袭来。答错以后，同学们都能够认真听主持人的解说，让同学们进一步的认识心理方面的知识。 第一个环节结束后，分数当先的小组大声庆贺，分数落伍的小组不气不馁，持续准备急起直追!第二环节是抢答，开始后，教室里面都是一片紧张的氛围。主持人一声开始，每队的代表的手就像离弦之箭的举了上去。裁判都是经过认真的商议才能选出反响比较快的一队人员。同学们答的也很慎重，每组队员的议论都是特别认真认真，即便已经知道了答案也不敢立刻回答。前两阶段结束以后，各组之间的分数都咬的特别紧，几乎是不分上下，因此最后一个阶段特别要点，同学们都是捏了一把汗，当情绪略微沉静了一点以后，就进入了最后一个决胜阶段。 第三阶段一开始，计分员，裁判，主持人，队员都是没有丝毫懈怠，专心的准备着。决胜阶段是pk赛，分组是暂居第一名的与暂居第二名的pk。一开始，两方都不敢冒然答题，求稳的心态使得两组队员都出现了一旦没有完整确立的题目都弃权掉了。最后的时辰，夺胜心切的第二名断然毅然的选择了答题，怎料这道题比较生分，回答的队员没有对这道题做有充足的准备，可是这个队员没居心慌，他稳固了情绪以后，在对方的组员的嘘声扰乱之下，他顶住压力，灵光一闪，竟然回答正确了 !一阵剧烈的掌声送给了他 !压力给了暂居第一名的这组。只见他不慌不急，站起来此后，丝毫没有一点紧张，主持人成心拉慢了语气宣读题目的语气，旁边的人也给了他很多的起哄声音，可是他没有遇到什么影响，正确而又快速的答对了题目!这也让他们成为第一个 pk的决胜者，也进一步稳固了第一名的优势。 第二组的pk特别要点，可是也需要两组队员都不可以弃权，一定要正确答出每一道题目!一开始，暂处落伍的一组就丝绝不踌躇的选择了答题，主持人读完题目，这一组的代表就胸中有数的回答了，毫无疑问，回答正确了!在这个背景下，倒数第二名的压力显得非常巨大，在他听完题目以后，在毫无退路的状况下，他选择了答题，可是很遗憾，因为准备不足，他答错了，倒数第一名达成了第一步 的反超!于是，他们像是打了喜悦剂似的，一经过关斩将，就在离反超第二名还差最后一步的时候，他们出现了鲁莽的心理。很遗憾的答错了最后一道要点题目，饮恨排名第三。此外一组虽而后边也有强势表现，可为时已晚，只好排在最后一名。 最后的颁奖阶段，同学们都特别高兴的拿着奖品摄影，在一阵喧闹声中，达成了颁奖。同学们意犹未尽的回到了宿舍。 本次活动整体上来说是成功的，这个活动让同学们学到了许多的心理健康教育的知识，充足拓展了同学们的课外知识，同学们对此次活动的反响也特别好。依据检查，假如还睁开近似这样的活动，同学们仍是会自始自终的踊跃参加。可是，这个活动仍是存在某些不足。比方说，我们准备的不够充足，以致班会延缓了十分钟才能开，并且因为时间较紧，没能让每一个同学们都能参加此中，有些同学的参加的比较少。因此我们班干还召开了会议，认真汲取了这个班会的长处，更正其不足之处，以便下次睁开近似的班会的时候能比此次更为完满! 以上就是机自y106班心理健康主题班会的总结