四年级语文1、《观潮》课件.pptxVIP

1.观潮; 同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：海阔天空浪假设雷，钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。;《观潮》的“观〞什么意思？“潮〞指什么地方的潮水？;活动一;咸盐;潮;天下奇观：;浩浩荡荡：;假设隐假设现：; 全文也可分为两段。 第一段（1自然段）写钱塘江大潮是天下奇观。 第二段（2——5自然段）写观潮的经过。;活动二;一、在带点字的正确读音下面划“√〞。 霎时〔shà sà〕 屹立〔qǐ yì〕人声鼎沸〔dǐnɡ tǐnɡ〕 二、看拼音写汉字。 cháo tóu zhú jiàn dùn shí ( ) ( ) ( ); 1.观潮;复习旧知，导入新知;听！这是什么声音？你听到了什么？;活动三;体会以下内容： 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好似闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。; 刚刚的场面可以用一个词语来形容：人声鼎沸，人们说话的声音就好似开了锅的水一样。;总结：潮来时的声音发生了怎样的变化？你从课文中找出来吧！; 看到白线出现时，人群有什么反响？这个场面可以用哪个词来形容？;读到这儿，你仿佛看到了什么？;A.浪潮越来越近，犹如白色战马飞奔而来。 B.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 C.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。;钱塘江大潮来临时，另外一位作家这样写到：;你有什么新的感受？假设你是一个游人，你会怎样赞叹？; 午后一点左右，〔 〕传来隆隆的响声，好似闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们惦着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。〔 〕，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。〔 〕，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮〔 ??，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好似大地都被震得颤抖起来。; 现在我们来看看作者是按什么顺序描写潮水的？; 现在我们一边看视频，一边有感情地背诵课文的第3自然段，感受钱江潮的气势。; 同学们，这么壮观的景象，我们应该让更多的人知道，现在，就让我们再来完整地感受一下钱塘江大潮吧！请大家看完之后做一次小导游，把钱塘江大潮这一天下奇观介绍给更多的人。;一、比一比，组词语。 提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( ) 堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( );三、句子训练。;四、根据课文能容答复以下问题。; 作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点；用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂〞，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!