高考文言文最易错实词100例.docVIP

高考文言文最易错实词100例 高考文言文最易错实词100例 PAGE / NUMPAGES 高考文言文最易错实词100例 2021 高考文言文最常用常错实词 200 例 “理解常见实词在文中的含义〞 是高考文言文阅读考查的常见考点， 从近年来教育部考试中 心的抽样统计结果来看，得分率一直徘徊在 0.5 — 0.6 之间。 究其原因，制约的“瓶颈〞主要在如下两大方面： 一是知识储藏上积淀缺乏。 该考点考查的实词义项， 多为考生不太熟悉， 有的甚至是较 为生僻的义项，学生的知识仓库中本来就“缺货〞 ，自然也就无从判断。 二是思维品质上形成定势。 命题人设计的错项多为实词的现代义和常见义， 考生由于思 维定势极易认同这些错项，这就陷入了以今释古、以熟释生的思维误区。 为了增加知识储藏， 培养思维品质， 提升判别能力， 搜集全国各地 400 余份高考语文模 拟试卷，从 1600 多个选项中遴选出了 100 个点击率最高的容易误解的文言实词。 在编排体例上， 本套材料有如下三个特点：①坚持词不离句； ②解释正误同列；③附有 全句译文。 1.官人疑策爱也，秘之。误：喜欢正：吝啬 译文：过路的官人疑心陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。 2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。误：按照正：审理 译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。 3.高 祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。误：拜见正：授予官职 译文：高祖派来使者授予〔杜伏威〕东南道尚书令的官，封他为吴王。 4.府省为奏，敕报许之。误：报告正：回复 译文：有关部门为此上奏， 〔后主〕下诏回复同意了这件事。 5.齐孝公伐我北鄙。误：轻视正：边境 译文：齐孝公进攻我国北部边境。 6.大败李信，入两壁，杀七都尉。误：城墙正：军营 译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。 7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。误：生病正：担忧，忧虑 译文：尧的百姓担忧水患，因而在水上筑巢，这就是防止灾害的巢。 8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。误：免除正： 〔被〕授职 译文：刘焕刚被授职市令，拜访同乡吏部侍郎石琚。 9.师进，次于陉。误：依次正：临时驻扎 译文：诸侯的军队前进，驻扎在陉地。 10. 天下有大勇者，卒然临之而不惊。误：完毕正：通“猝〞 ，突然译文： 天下真正有大勇的人，灾难突然降临也不会惊恐。 11. 王趣见，未至，使者四三往。误：快乐正：通“促〞 ，赶快 译文：楚王赶快接见〔尊卢沙〕 ，〔尊卢沙〕没有到， 〔楚王派〕使者屡次前去〔邀请〕 。 存诸故人，请谢宾客。误：安置正：问候译文：问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。 假设复失养，吾不贷汝矣。误：借给正：宽恕译文：如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了。 楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。误：捉拿正：及，到达译文：楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。 使裕胜也，必德我假道之惠。误：恩德正：感谢 译文：假设刘裕取胜，一定会感谢我们借道给他的好处。 陛下登杀之，非臣所及。误：上去正：当即 译文：陛下〔如果〕当即杀掉他，〔就〕不是我的职权管得了的。 凡再典贡部，多柬拔寒俊。误：典籍正：主管 译文：贾黄中先后两次主管贡部，屡次选拔出身寒微而又才能杰出的人。 衡揽笔而作，文不加点。误：标点正：删改译文：弥衡挥笔就写，一气呵成，一个字没有删改。 诸公多其行，连辟之，遂皆不应。误：许多正：称赞 译文：许多人都称赞他的品行，接连几次征召他，他都没有容许。 太祖知其心，许而不夺。误：夺取正：强行改变译文：太祖了解他的志向，允许他而没有加以强行改变。 阿有罪，废国法，不可。误：阿附正：偏袒译文：偏袒有罪之人，废弃国法，是不能容许的。 弁性好矜伐，自许膏腴。误：讨伐正：夸耀译文：宋弁生性喜好自我夸耀，自认为门第高贵。 声色之多，妻孥之富，止乎一己而已。误：富裕正：众多 译文：音乐和女色的繁多，妻室子女的众多，都不过是供自己一个人享受罢了。 所犯无状，干暴贤者。误：干预正：冒犯、冲犯译文：我们所做的太无理，侵扰了贤良。 致知在格物。误：标准正：推究 译文：丰富知识的方式就在于推究事物的道理和规律。 欲通使，道必更匈奴中。误：改换正：经过 译文：汉朝想派使者去联络月氏，但通往月氏的道路必定经过匈奴统治区。 瓒闻之大怒，购求获畴。误：购置正：重赏征求 译文：公孙瓒听说这件事非常愤怒，重赏捉拿田畴，最后将他捕获。 齐将马仙埤连营稍进，规解城围。误：奉劝正：谋划 译文：齐将马仙埤让各座营寨相连逐步向前推进，谋划解除对义阳城的围困。 舅李常过其家，取架上书问之，无不通。误：经过正：造访、探望译文：他舅舅李常造访他家，取出架上的书问他，他没有不知道的。 吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。误：遗憾正：怨恨 译文：我们的国君在上能宽大化民，不用刑法；我们的人民在下生活