【新编】人教部编版六年级语文上册《桥》优质教学课件.pptVIP

* * 人教版 语文 六年级 上册 12、 桥 记得我们学过的《赵州桥》介绍的是赵州桥的雄伟、坚固、美观；《跨越海峡两岸的生命桥》写的是海峡两岸人民用爱心共同救助一位大陆白血病患者的感人故事。这篇课文仅用一个字“桥”做题目，作者会写些什么呢？这又是一座什么样的桥呢？ 课文主要写了黎明，山洪暴发时，大家蜂拥到一座窄桥前，紧急关头，老支书冒着生命危险组织村民排队过桥，使全村人安然脱险，自己和儿子却被洪水卷走了。 说说课文主要写了一件什么事？ 整体感知 老支书的哪些言行打动了你，画出打动你的句子，用心体会，并在旁边写下自己的感受。 初品人物 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 镇 定 比较句子,看看哪个更好，为什么？ 他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 他不说话，盯着乱哄哄的人们。 跌跌撞撞、乱哄哄 他像一座山。 对比 老汉 人们 山洪突袭了村庄，情形变得危急。课文是怎样描写洪水的？从文中找出描写洪水凶猛的句子。 感受危情 　（2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 　　 夸张，突出雨大 比喻，山洪凶猛 （1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 （3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 拟人 写出了洪水肆虐凶猛的特点。 在这样大的洪水中，村民们有什么表现？ 人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。 人们又疯了似的折回来。 恐惧 惊慌失措 桥毁人亡。这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！ 想一想：如果大家就这样毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？这还是一座普通的桥吗？ 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 在洪水来临的危急关头，老汉还有哪些言行深深打动了你？找出描写老汉的语言、动作的句子，感受老汉是个怎样的人。 再品人物 朗读课文第9-20自然段： 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 聚焦老汉的语言 三个感叹号，表明情况危急，必须有序。体现了老汉的镇定与果断。 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 ▲这是一个（ ）的老汉。 “冲、揪、吼、凶”写出了什么？ 聚焦老汉的动作 坚持原则 老汉的动作果断，不容置疑。 读了故事的结尾，你发现了什么？ 小伙子原来是老汉的儿子。 我们再来看看父子在木桥前的情景，你又有了什么新的感受？ 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 　 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 这是一个（ ）的老汉。 坚持原则、不徇私情 讨论： 你们觉得老汉爱他的儿子吗？那他为什么把儿子从队伍中 拉出来？ 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 　　 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 * *