《泊秦淮》 精品教案 2022年部编版七下语文.docVIP

《泊秦淮》 [教学目标] 1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。 2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。 3、细心品味脍炙人口的千古名句。 [重点难点] 1、重点：背诵默写诗歌。 2、难点：体会诗歌的意境。 [教学时数]一教时 [教学过程] 一、导入 在上课前请同学们先听老师朗读一首诗“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。〞这首诗是谁写呀？〔杜牧山行〕 1、简介作者和写作背景 杜牧是什么朝代的诗人？〔唐代〕唐代有哪些著名的诗人呀？最著名的两位诗人是谁呀？〔李白、杜甫〕后人把李白和杜甫一起合称为“大李杜〞。 除了“大李杜〞还有“小李杜〞，你们知道“小李杜〞指的是哪两位诗人吗？〔杜指的是杜牧〕那李呢？指的是擅长写情诗的唐代诗人李商隐。为了有别于“大李杜〞，后人把李商隐和杜牧一起合称为“小李杜〞。杜牧生活于晚唐时期，这时的唐王朝内忧外患，战乱不断，民不聊生。 秦淮，是一条河的名称。有谁知道这条河在哪呀？〔江苏省〕秦淮河由城中穿过，流入长江，两岸酒家繁多，是当时豪门贵族、官僚士大夫享乐游宴的地方。 《后庭花》据传是南朝陈后主所作，由于陈后主整日寻欢作乐，不理朝政，最终丧失了江山，因此他所作的《后庭花》也就成为了亡国之音。 如今诗人杜牧夜泊秦淮，在这样的一种情形下又听到此曲，他的心情应是怎样的呢？我们一起来欣赏杜牧的《泊秦淮