电脑音乐制作教学大纲(音乐学).docx

电脑音乐制作教学大纲(音乐学).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE 13 《电脑音乐制作》课程教学大纲 一、教师或教学团队信息 教师姓名 职称 办公室 电话 电子信箱 二、课程基本信息 课程名称(中文):电脑音乐制作 课程名称(英文):Computer Music Production 课程类别:□通识必修课□通识选修课□专业必修课■专业方向课 □专业拓展课□实践性环节 课程性质:□学术知识性■方法技能性□研究探索性□实践体验性 课程代码:0630005 周学时:2 总学时:32 学分: 2 先修课程:计算机基础、基本乐科 授课对象:音乐学(钢专) 三、课程简介 《电脑音乐制作》是针对音乐学专业学生开设的一门电脑音乐制作、软件学习的普及性课程。主要内容包括:电脑音乐制作概论、MIDI制作技术(以Cubase音乐工作站软件为平台),电脑音乐制谱软件学习。本课程是将现代科学技术应用于传统音乐及音乐教学,使学生了解并熟悉围绕MIDI系统为中心,掌握相关设备的基本原理和使用技巧,并通过对各种音乐乐谱的模仿制作,了解器乐作品编制、乐谱制作规范,熟练运用软件来进行谱例制作和基本的音频处理,达到辅助专业学习的作用。本课程是现代信息技术与音乐理论、音乐制作技术的完美有效结合。本课程总学时为32学时,其中讲授课程占19学时,实验占13学时。 四、课程目标 通过本课程的学习,使学生掌握电脑音乐制作技术的理论与方法,掌握使用计算机软件制作乐谱的能力,并能将其技术应用于与实际工作和学习中。在完成所有类型的音乐及乐谱制做的基础上还能具备一定的创新能力,制作个性化的乐谱和音乐。具备一定的MIDI制作、乐谱制做、音频录制、音乐合成能力。 五、教学内容与进度安排* 第一节 电脑音乐制作概论 1. 课时数 2课时 2. 讲授内容或训练技能,重点、难点 1、电脑音乐、虚拟乐器的发展概况 2、电脑音乐制作平台介绍 3、关于绘谱软件:常用的几种软件介绍,系统设置 3. 学生学习任务 了解并掌握教学内容,根据要求进行上机操作 4. 教学方法 讲授大课 2节 5. 课外学习要求 阅读参考书中的相关章节 第二节 MIDI制作平台介绍 1. 课时数 2课时 2. 讲授内容或训练技能,重点、难点 1、音乐制作软件的安装与设置 2、MIDI系统的设备构成、基本概念,音乐制作电脑配置及输入输出设备的种类概述 3. 学生学习任务 了解并掌握教学内容,根据要求进行上机操作 4. 教学方法 讲授大课 2节 5. 课外学习要求 阅读参考书中的相关章节 第三节 Cubase软件应用 1. 课时数 2课时 2. 讲授内容或训练技能,重点、难点 1、音乐制作软件DAW基本介绍 2、Cubase功能概述 3、Cubase基本操作概述 3. 学生学习任务 了解并掌握教学内容,根据要求进行上机操作 4. 教学方法 讲授大课 1节 实验课 1节 实验内容: 认识Cubase界面 5. 课外学习要求 阅读Cubase说明书的功能概述章节 第四节 GM音源介绍,Sibelius软件功能介绍 1. 课时数 2课时 2. 讲授内容或训练技能,重点、难点 1、GM音源概述和基本操作 2、认识钢琴卷帘窗 3、用Sibelius建立乐谱,使用鼠标与PC键盘的简捷录入方式,主要菜单功能介绍 3. 学生学习任务 了解并掌握教学内容,根据要求进行上机操作 4. 教学方法 讲授大课 1节 实验课 1节 实验内容: GM音源基本操作 打谱工程文件建立,并输入单行谱 5. 课外学习要求 阅读教材中关于音符输入的部分,Sibeius教材中几个大的功能板块开始输入练习 第五节 软音源的设置和使用,总谱的一般设置 1. 课时数 2课时 2. 讲授内容或训练技能,重点、难点 1、几种软音源的设置和连接 2、使用MIDI键盘进行音符输入 3、程序项的设置谱表的变更与调整,调号的变更,总谱的一般设置 3. 学生学习任务

文档评论(0)

CUP2008013124 + 关注
实名认证
内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

1亿VIP精品文档

相关文档