1.3.1-怎样学习和研究化学(一)教学设计-精品教案.docVIP

PAGE 1 1.3 怎样学习和研究化学（一） 【学习过程】 1.学习化学需要进行化学实验 活动一：加热铜绿 a.铜绿，又称 ， 色粉末， 化学式是 b.现象为：1. 2. 3. c.文字反应式 ▲试管口要略向下倾斜，原因是 活动二： 镁条燃烧 a.镁条， 色金属，质地 ，化学式 b.燃烧现象为： c.文字表达式： 活动三：镁条和盐酸反应 a.反应现象： b.反应文字式： ★仪器使用注意点 1.试管 使用时注意： ① 试管夹应夹在离试管口的 处，（或试管的 部） ② 加热时外壁要保持 ，否则会炸裂， ③ 加热时，先 ，再 。 ④加热固体时，试管口要 倾斜， 防止 倒流， 使试管炸裂。 ⑤加热液体时，试管倾斜与水平面成 度角， 试管口不能对着自己和他人。 2.酒精灯： ① 酒精灯内的酒精量不能少于酒精灯容积 ,不能超过 。 ② 使用前先检查灯芯，绝对禁止向燃着的酒精灯里 ， 也不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯（以免 ） ③ 酒精灯火焰分 层，最外层叫 ，最内层叫 ，中间叫 ， 酒精灯的 温度最高， 温度最低， 部分最亮， 加热时应在 部分加热 先预热后集中加热。 ④ 要防止灯芯与热的玻璃器皿接触 ⑤ 实验结束时，应用 盖灭 ⑥ 万一酒精在桌上燃烧，应立即用 。 【基本题】 1.镁在空气中点燃，下列关于实验现象的描述中错误的是（ ） A．发出耀眼的白光 B．放出大量的热 C．生成氧化镁 D．产生白烟 2.用文字表达式表示下列反应 加热碳酸氢铵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 加热铜绿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 镁条在空气中燃烧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3.做镁带燃烧实验时不需要的仪器是（ ） A．坩埚钳 B．石棉网 C．酒精灯 D．铁架台 【提升题】 一、选择题 1.为了社会的可持续发展，必须解决环境保护问题，不需用化学科学发挥重要作用的是（ ） A.南极上空臭氧空洞 B.大气污染 C.全球气候变暖 D.噪音 2.下列未使用化学科学技术的是（ ） A.克隆多利绵羊 B.用高能燃料推进火箭 C.太阳能汽车 D.截断钢筋 3.下列选项中不合理的是（ ） A.汽车排放的尾气是大气污染的主要原因之一 B.大量使用化肥和农药是粮食增产的主要方法 C.不随意抛弃废旧塑料制品是减少“白色污染”的重要措施 D.海洋中蕴藏着丰富的物质资源 4.有人认为从DDT发明和应用的历史，应得到如下认识，你不赞成的是 （ ） A.任何农药都是对人类有害的 B.只有全面正确了解物质的性质，才能合理使用它 C.DDT的滥用导致了环境污染 D.农业应当减少对化学农药的信赖，研制生物农药 5．下列各种物质中在自然界里天然存在的是 （ ） A.光导纤维和玻璃 B.石油和煤炭 C.塑料和橡胶 D.水泥和石灰 6.下列说法没有科学性错误的是