货币本质、货币计量与货币制度 .pptxVIP

Chapter 2;货币和货币制度;;二、货币职能 ;第二节 货币本质与货币计量;货币;第二节 货币的本质与货币计量;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:42:3818:42:3818:427/9/2021 6:42:38 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2118:42:3818:42Jul-2109-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:42:3818:42:3818:42Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2118:42:3818:42:38July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20216:42:38 下午18:42:387月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 216:42 下午7月-2118:42July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 18:42:3818:42:3809 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:42:38 下午6:42 下午18:42:387月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;第三节 货币制度及其构成要素;第三节 货币制度及其构成要素;;第四节 货币制度的演变;第四节 货币制度的演变;第四节 货币制度的演变;第四节 货币制度的演变;足值货币;表征货币;信用货币;3. 信用货币的基本特征 （1）只是货币符号，不具有内在价值 （2）是债务货币 （3）具有强制特征 （4）国家通过控制和管理货币流通实施货币政策 ;电子货币;中国的货币文化;诗经《氓》：“ 氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋” 公元前119年（汉武帝元狩四年）有鹿皮币； 公元1023年（宋仁宗天圣元年）建交子务，发行纸币交子 ;货币层次划分;M0＝流通中的现金 M1＝M0＋单位活期存款＋个人持有的信用卡存款 M2＝M1＋居民储蓄存款（包括活期储蓄和定期储蓄）＋单位定期存款＋其它存款 M3＝M2＋金融债券＋商业票据＋大额可转让定期存单等 ;3. 国际：货币供应量统计口径： M0：现金，流通中现金； M1：狭义货币，M0+可转让本币存款和在国内可直接支付的外币存款； M2：狭义货币和准货币，M1+一定期限内的（三个月到一年之间）单位定期存款和储蓄存款+外汇存款+CD M3：广义货币，M2+外汇定期存款+商业票据+互助金存款+旅行支票。;中国的货币供应增长情况;货币材料的确定;货