高教版职高语文第二册——《林黛玉进贾府》.pptVIP

* * * * 林黛玉进贾府 　　　　　 《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。 作品简介 第一课时 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程。他早年过着豪华的公子生活，晚年却穷困潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别，促使曹雪芹深刻地思考，对社会上种种黑暗产生了不满，为创作《红楼梦》打下了良好的基础。 第一回 ——女娲补天 木石前盟 第二回 ——贾府人物 上下关系 第三回 ——黛玉进府 典型环境 第四回 ——贾史王薛 社会背景 第五回 ——太虚梦游 隐喻结局 《红楼梦》前五回的内容 及在小说中的作用 解释下列词语并给红色的字注音。 字词检查 不经之谈： 敛声屏气： 纨绔： 敕造 ： 乖张： 形容荒唐无根据的话。经: 通常的道理。不经: 不合常理，近乎妄诞。 不说话，暂抑呼吸。形容小心害怕的样子。敛(liǎn): 收起。屏(bǐng): 抑止。 纨(wán)，很细的丝织品；纨绔（kù），细绢做的裤子。借指富家子弟。 奉皇帝之命建造。敕(chì): 皇帝发布诏令的专称。 怪僻，不讲道理。文中指偏执，不驯顺，与众不同。 快速阅读课文，把握文章结构，概括段落大意 概括 大意 第一部分：（第1自然段）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。 第二部分：（第2—14自然段）故事的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和众多人物。 （第2—4自然段）一层：林黛玉见贾母与王夫人、邢夫人等。 （第5—6自然段）二层：林黛玉见王熙凤。 （第7—11自然段）三层：林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。 （第12—14自然段）四层：宝黛初见。 第三部分：（第15～16自然段）本回的结尾，为林黛玉安排住处。 典型环境 1. 贾府地处街市繁华、人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况？ 2．黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？ 宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子，门上是有“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。这不仅表现了贾府建筑的宏伟气派，也显示出贵族之家的威严和显赫。 “正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房， 挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫环轮番更换，的确给人以侯门深似海的感觉。 3．黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？ 4．黛玉在府内所见到的人，可分为两大类，他们之间存在什么关系？ 　　宏伟豪华的府第，皇帝御书大匾，郡王手题对联，等级分明的礼仪，的确与别家不同。 一类是少数主子，他们的荣华富贵依恃那握有“万几宸翰之宝”的皇帝；另一类则是为主子服务的小厮、媳妇（此处指女仆）、婆子、嬷嬷以及等级不同的丫鬟，他们是受压迫、被奴役的奴隶。 本节环境描写的作用是什么？ 通过环境描写： 1．表现贾府显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派； 2 ．揭示贾府荣华富贵的来源； 3 ．深刻反映封建社会统治者奢靡腐朽的生活； 4 ．间接揭示了阶级压迫的沉重和深刻的社会矛盾； 5 ．为重要人物登场亮相安排场所、做好铺垫。 课堂小结 透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设，皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。林黛玉进贾府，因为是内亲，自然见到贾府一批重要人物。下节课我们将一起去欣赏他们的出场。 随堂练习 1．下列加点字的注音，不全对的一项是（ ） A．敕造（shè） 嬷嬷（māmā） 　 攒珠髻（cuán） 绾髻（wǎn） B． 盘螭（chī） 　璎珞（yīngluò） 宫绦（tāo） 　裉袄（kèn） C． 绉绸（zhòu） 嫡系（dí） 邢氏（xíng）　 幄幕（wò） D． 骡子（luó） 庑下（wǔ） 轩馆（xuān） 甬道（yǒng） A 2．下列词语中有两个错别字的一项是（ ） A．轩峻壮丽 浑世魔王 眉尖若蹙 腮凝新荔 B．鬓发如银 孽根祸胎 姣花照水 目若秋波 C．顾盼神飞 金螭樱珞 小巧别致 华冠丽服 D．彩绣辉皇 甜言密语 鬓若刀裁 面如桃瓣 D 3