教育与管理学院小学教育专业教学设计方案.pdfVIP

教育与管理学院小学教育专业教学设计方案 1、通过对比形近字、同音字，学生能找到形近字、同音字 的学习方法，并且能够举例说明进行对比，以及迁移和运用。 情感、态度与价值观 1、能抓住老汉的动作、语言和神态这些特点，深入到老汉 的内心深处，理解课文内容以及作者所表达的思想感情。 2、能用自己喜欢的方式朗读课文，并且能够举例说出我们 所了解的身边那些具备崇高精神的人。 教学重点 1、指出课文通过环境烘托、分层推进、设置悬念表现人物 品质的表达方式。 2、能在感人的故事中受到情感的熏陶和感染，体会作者表 达的思想感情， 感受老共产党员在洪灾面前沉着冷静、 无私无畏、 不徇私情的崇高精神。 教学难点 1、通过品味语言，深刻感受老汉在危急时刻把生的希望让 给别人，把死的危险留给自己的舍已为人的高尚品质。 2、能说出文章的表达方法，特别是环境描写烘托人物品质 的写作方法。 教法与学法 － 1 －