朱自清春教学设计一等奖最新 朱自清春教学设计优秀.doc

PAGE PAGE 1 朱自清春教学设计一等奖最新 朱自清春教学设计优秀 教学目标 1.通过有感情的朗读，感受作者对美好春天所抒发的情感。 2.学习课文总--分--总的结构安排。 3.领会课文语言的生动性。 4.学习写景的方法。 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 一、导入 歌曲《春天在哪里》导入新课。 听到这首亲切的儿歌，欣赏这些优美的图片，同学们的脑海里会浮现出什么样的优美画面呢?请你用一个词来形容。 学生回答。 1、对，春光明媚、鸟语花香、生机勃勃、万物复苏，给人以希望。而春的美与诗最配。请同学们回忆一下，你知道哪些关于春的诗句，看谁说得多。 2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿