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- 2021-08-29 发布于江西
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《挑山工教学实录》
挑山工教学实录(一):
课前准备:
1、多媒体课件的制作。
2、学生课前熟读课文,自学生字词。
课堂实录:
师:有人说人生是一场梦,有人说人生是享受,也有人说人生是奋斗,是
攀登。孩子们,我不明白你们如何理解人生,但学完了《挑山工》这一课,你
们必须会有新的理解和收获。
(师板书课题:挑山工)
师:你们看这幅图,你能从图上对挑山工有一个初步的了解吗?
师出示课文插图)
生:挑山工是挑着重物上山的人。
生:挑山工一步一步地走向山顶。
生:挑山工被肩头的担子压弯了腰。
师:对!挑山工是挑着重物一步一步向山上攀登的人。
师:孩子们,看看图上的这条山道,你想到了什么?
生:我想这是一条弯弯曲曲的山道。
生:这是一条崎岖的山道。
师:用弯弯曲曲、崎岖这样的词语很准确。
生:这是一条坎坷的、充满荆棘的山道。
师:你是个充满想象力的孩子!
生:我想到挑山工很辛苦。
师:你是个感觉敏锐的孩子!
生:我觉得挑山工很不容易,挑着那么重的担子还要走那么陡峭的山
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