幼儿园数学教案《测量竹子》大班计算领域.docVIP

幼儿教案资料范文 PAGE1 / NUMPAGES1 幼儿园数学教案《测量竹子》大班计算领域 252个 活动目标： 1、了解首尾相连的自然测量方法，初步把握用自然物进行测量。 2、具备对测量方法进行探索的品质。 活动筹备：1、经验筹备：在科常区里幼儿尝试自然物测量。 2、环境材料筹备：各种测量工具(绳子、纸条、布条、毛线等) 活动过程： 一、导入（价值分析：交流巩固竹子的用途，激发幼儿对活动的爱好。） 1、出示竹林图片 2、提问：这是什么？它们有什么用？ 小结：竹林种植了许多的竹子，竹子可以做工艺品、纺织品、家具，竹笋还可以吃。 二、学习准确的自然测量方法（价值分析：了解首尾相连的自然测量方法