【2020第十届全国高中青年数学教师赛课】D6浙江—王志庆—教学课件—体重与脉搏.pptxVIP

体重与脉搏 浙江省义乌中学 王志庆提出问题一些动物的体重和脉搏率动物名体重/g脉搏率/（心跳次数/分钟）鼠25670大鼠200420豚鼠300300兔2000205小狗5000120大狗3000085羊5000070见动物心跳频率对比.mp4动物的体重与脉搏率体重越大，脉搏率越小。问题的提出：生物学家认为，睡眠中的恒温动物依然会消耗体内能量，主要是为了保持体温。研究表明，消耗的能量E与通过心脏的血流量Q成正比；产生的热量主要通过身体表面散失。现在要求根据生物学常识，给出血流量Q与体重W关系的数学模型，并利用上面数据，建立一个动物体重W与脉搏率f之间关系的模型。数学建模如何定量分析？抽象验证求解解释实际问题数学模型(简化)(演绎)实际问题数学模型的解答数学建模（Mathematical modelling) 是一种数学的思考方法，用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的路径。数学建模的基本过程数学建模（Mathematical modelling) 是一种数学的思考方法，用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的路径。数学建模的全过程小球看成质点忽略空气阻力自由落体近似结果分析问题提炼信息问题的提出：生物学家认为，睡眠中的恒温动物依然会消耗体内能量，主要是为了保持体温。研究表明，消耗的能量E与通过心脏的血流量Q成正比；产生的热量主要通过身体表面散失。现在要求利用上面数据，建立一个动物体重与脉搏率之间关系的模型。减少影响因素，明确目标体表散热率=心跳产热率消耗的能量E与血流量Q成正比:能量E与动物表面积S成正比找出体重与脉搏率之间的近似数量关系模型建立表面积S能量E体重W脉搏率f体重W与体积V成正比表面积S与体积V的 次成正比能量E与动物表面积S成正比模型假设能量E与血流量Q成正比心脏体积与动物体积成正比模型求解一些动物的体重和脉搏率动物名体重/g脉搏率/（心跳次数/分钟）鼠25670大鼠200420豚鼠300300兔2000205小狗5000120大狗3000085羊5000070atlab软件最小二乘法方法改进　体重（取对数）脉搏率（取对数）鼠3.2188758256.507277712大鼠5.2983173676.040254711豚鼠5.7037824755.703782475兔7.600902465.323009979小狗8.5171931914.787491743大狗10.308952664.442651256羊10.819778284.248495242马13.017002863型检验体重与脉搏excel拟合.xlsxexcel体重与脉搏excel拟合.xlsx拟合建立的模型与 的对比 误差？模型评价模型的优点1、假设环境不变，且只考虑休息时状态，减少影响结果的因素，使得问题简化2、用软件辅助处理数据，所得结果准确、合理模型的缺点1、考虑的因素少2、考虑动物产生的热量全部转化为散发的热量，忽略了其他能量损失3、动物心脏体积与自身体积关系并不明确，只是根据常识进行假设两者成正比，会有误差4、心脏血流量与心率关系实际为微分方程：模型推广模型推广：实际应用利用该模型，可以通过大数据进一步优化，结合实际医疗问题，通过控制体重来预防心脏病，降低心脏病的发病率课堂小结数学头脑去判断数学建模的基本过程数学思维去探究模型推广数学语言去表达模型评价数学眼光去观察模型检验模型检验模型求解模型求解模型建立模型假设模型建立分析问题分析问题符号说明提出问题提出问题赛艇2000米成绩 t (分)种类 1 2 3 4 平均单人 7.16 7.25 7.28 7.17 7.21双人 6.87 6.92 6.95 6.77 6.88四人 6.33 6.42 6.48 6.13 6.32八人 5.87 5.92 5.82 5.73 5.84艇长l 艇宽b (米) (米)l/b 7.93 0.293 27.0 9.76 0.356 27.411.75 0.574 21.018.28 0.610 30.0空艇重w0(kg) 浆手数n 16.3 13.6 18.1 14.7l /b, w0/n 基本不变 作业： 划艇比赛成绩对四种赛艇（单人、双人、四人、八人）4次国际大赛冠军的成绩进行比较，发现成绩与浆手数有某种关系。试建立数学模型揭示这种关系。问题准备调查赛艇的尺寸和重量谢谢！！