【2020第十届全国高中青年数学教师赛课】F5辽宁-王丹阳-教学课件-用样本估计总体.pptxVIP

辽宁沈阳四中 王丹阳;(中新网福州10月12日电) “大数据和人工智能极大提高了我们对新冠肺炎的诊断、预测和治疗水平。”于12日上午在福州举办的第三届数字中国建设峰会开幕式上，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山在视频致辞中向在抗疫斗争中作出贡献的数字技术领域工作者表示感谢。; 钟南山说，一开始就通过1000多个全国新冠肺炎患者的大数据了解到潜伏期、临床特征，为新冠肺炎早期症状鉴别起了很大作用；根据大数据做了一个新冠肺炎疫情预测模型，为政策制定提供了重要依据。 随着新一轮科技革命和产业革命的兴起，数字技术正在强势崛起。钟南山也期待，数字技术在互联网医院建设、远程医疗、公共卫生应急体系建设和生态环境保护中能够起到更大的作用，更好地造福人类。;用样本估计总体是必要的！;5.1.4 用样本估计总体 ;人口普查(overall survey)和抽查(sampling survey);;请学习小组合作在总体中抽取一个样本，然后小组代表回答下列问题： 1.抽样的方法是什么？样本容量是多少？ 2.得到哪些样本的数字特征？;数据集中趋势：平均数、中位数和众数等.;用样本估计总体;simple random sampling ;存在误差！;用样本估计总体;用样本数字特征估计总体 数字特征是可行且合理的;用样本数字特征估计总体数字特征;?;我们以两层抽样的情况为例，请同学们试着计算“尝试与发现”中第（2）问中平均数和方差.;用样本数字特征估计总体数字特征;;用样本数字特征估计总体数字特征; 依照上述公式可以算出，前述尝试与发现（2）中总体的平均数可以估计为167.86，总体的方差可以估计为25.98.;探究活动; 以我们班政治成绩作为样本，学校政治成绩作为总体，若想快速了解我们学校是否有80%的同学政治及格，怎样用样本的数字特征去估计总体的数字特征呢？若想了解同学们鞋号分布情况呢？若想了解数学第一名和物理第一名谁考试发挥更稳定呢？ 根据所学的统计学知识，除了利用数字特征还有哪些角度可以用样本情况去估计总体情况呢？;本节课我们收获了什么？;