中班个别化活动方案在秋天里.pdfVIP

好吃的食物、在秋天里个别化方案 中班组 主题名称：在秋天里 认知与能力： 1、感知特征（树叶、秋虫、螃蟹，以及农作物，如稻穗、麦穗、蔬菜、水果等） 2 、观察变化（秋天树叶的变化、服装的变化、秋天月亮圆缺的变化） 3、喜欢参加各种制作活动，通过观察、品尝，分辨食品的色香味，知道食物都有营养。 4 、观察人们购买、烹饪食品的过程，体验其乐趣，并学习有礼貌的交往。 情感与态度： 1、体验丰收和团圆的喜悦之情。 2 、能对各种食物感兴趣，乐于模仿成人制作各种食物的过程，能够萌发愿意为别人制作食物的 情感，喜欢各种美食。 内容列举： 主题：在秋天里、好吃的食物 名称