西方经济学消费者剩余ppt .pptxVIP

14 消费者剩余;14.1 问题的提出;14.2等价效用所得;保留价格:;用r1来表示消费者愿意为第1单位的汽油支付的最高价格，即消费者在购买第1单位商品时的保留价格。 r1 是等价于第1单位商品的边际效用的货币价值。 现在消费者有了1单位汽油，用r2来表示消费者愿意为第2单位的汽油支付的最高价格，即消费者在购买第2单位商品时的保留价格。 r2是等价于第2单位商品的边际效用的货币价值。 ;保留价格的进一步理解:;1;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 10, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:06:0720:06:0720:067/10/2021 8:06:07 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2120:06:0720:06Jul-2110-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。20:06:0720:06:0720:06Saturday, July 10, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2120:06:0720:06:07July