五年级数学下册 分数的意义（二）一课一练 西师大版.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 〔西师大版〕五年级数学下册 分数的意义〔二〕 一、直接写出得数 135÷5=???????????? 25×2=????? ?? ????? 420×35=???????????? 25×19= ?10-5.4=??? ??? 236+99= ?? ? ???? 95÷19=??? ? ? ?? 0.3÷1.5= 二、我会填 1.在分数里表示把单位“1” 2.在上面的括号里填分数，在下面的括号里填小数。 3.女生人数占全班人数的 eq \f(3,4) ，这里的单位“1”指的是_____________。 三、根据条件说明表示的意义 1. eq \f(9,11) 千克表示________________。 2.实际比方案多生产 eq \f(1,7) 表示________________。 3.女生人数占全班人数的 eq \f(3,7) 表示________________。 四、数学小法官〔正确的打“√〞，错误的打“×〞〕 1.把12个木块平均分成4份，一个木块占总数的 eq \f(1,4) 。 〔 ? 〕? 2.1千克的 eq \f(3,4) 等于3千克的 eq \f(1,4) 。 〔 ?? 〕 五、生活中的问题 1.修一条15