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  • 2021-08-28 发布于云南
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PAGE / NUMPAGES [学习方式]关于探究性学习的几点思考   ◆您现在正在阅读的[学习方式]关于探究性学习的几点思考文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源![学习方式]关于探究性学习的几点思考人类进入21世纪 ,科学技术在飞速开展 ,对人的素质和创造能力的要求在不断提高。在适应时代开展的科学教育创新变革的浪潮中 ,探究性学习的思想已经受到各国科学教育界的高度重视。人们认识到 ,今天的教育既是过去知识积累的传播 ,同时又必须与时俱进 ,考虑未来社会开展的要求。教育部针对我国目前根底教育中存在的弊端 ,提出“将科学探究作为课程改革的突破口〞、“转变学生的学习方式〞、“让更多的学生有更多的时机主动体验探究过程〞的要求 ,使学习过程不再像以往那样枯燥、乏味而变得充满快乐 ,并使学生在探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力。 因此 ,如何实施探究性学习、如何培养创新型人才是高校教师所面临的重要课题。本文试就探究性学习的几个根本理论问题及在教学中实施探究性学习的有关问题作一浅薄的思考。所谓探究性学习 ,是指在教学当中让学生成为研究者 ,让学生成为知识传承与创新的主体。这是现代教育在建立教学生态系统方面的一种期望 ,也是开展创新教育所要追求的一种境界。开展探究性学习 ,是让学生成为研究者的一种教学策略和创新教育实践活动。开展探究性学习是基于提高学生“开展性〞的理念 ,力图在

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