幼儿园托班数学教案《帮手套找朋友》学习配对活动设计思路.docVIP

幼儿教案资料范文 PAGE1 / NUMPAGES1 幼儿园托班数学教案《帮手套找朋友》学习配对活动设计思路 252个 一、 设计思路： 最近一段时间我们的大主题是“冬天真冷”。上两周我们已让幼儿初步感受了“冬天的景象”，而本周我们的小主题是 “冬天的衣着”。由于我班是弱智儿童，他们的自理能力很差，不知道如何穿衣服、如何戴手套等，更不知道自己的手套是一对的，他们往往拿错，故本人想通过本次活动，让幼儿通过各种感官，让其在认识“手套”的基础上，以及通过操作游戏“给手套找朋友”，让幼儿初步感知一副手套有两只。然而，对于托班的幼儿来说能力的差异性很大，靠老师一人来指导他们的集体活动或游戏活动，