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- 2021-08-27 发布于湖北
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家校合作为主题的教育培训心得范文
编者按:家校共育是现今学校发展的大方向,作者通过一次教育培训,了解家校合作的重要性,下面我们来看看他的《呼唤家校共育,补上教育短板》培训感悟吧!
20xx年7月13-17日,在扶贫验收即将开始的前夕教体局领导顶着压力批准我们42人到南京参加了20xx年新教育年会,因学习机会来之不易所以倍感珍惜,学习过程更加用心。边学习边思考,有以下感悟,汇报如下:
一、要正视我们在家校合作中存在的问题。
本次年会主题为“相聚行知栖霞,共话家校合作”。家校合作是教育重要的组成部分,可多年来却是农村学校的短板,有客观原因,如师资问题,家长素质问题,也有主观方面的认识问题:
(一)没有认识到父母在家校共育中的重要作用。很多人认为学校重在抓好教师学生的管理和教育,家长是为学校、学生服务的,“召之即来挥之即去”,学校的重心在校园内,没有认识到校园里的学生与千万个家庭有千丝万缕的关系,校园里的学生是校外家长的影子。
(二)家校合作形式单一,处于浅层次的“家校联系”。纵观农村学校家校“合作”的方式,有以下几种:1、打电话。2、约谈个别家长,一般是在学生出现问题时。3、召开家长会。4、建立班级微信群,在群里和家长进行交流。做得较好的学校能够开办“家长学校”,定期对家长
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