职业能力培训课件 .pptxVIP

职业生涯规划 职业能力 课时：2节课教师：学习目标1、识记职业能力的含义，理解职业院校学生的职业能力的构成2、能够结合自身的实际情况，努力培养和提高职业能力什么是能力？ 指直接影响人的活动效率，并使活动任务得以顺利完成的个性心理特征。 一个人完成某项工作任务，从事某种活动所必备的本领。 一般能力——智力 人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力 （包括注意力、记忆力、观察力、想象力、思维力）第三章 职业能力第一节 职业能力概述一、职业能力的内涵与特征 1、职业能力的内涵 2、职业能力的特征 （1）应用性 （2）层次性 （3）专门性 （4）差异性 （5）动态性 二、基本能力 1、学习能力 2、社会适应能力 3、信息能力 4、表达能力 5、其他基本能力要想成为终身学习者，必须强调快乐学习、主动学习，只有发自内心的学习动力才是持久的， 每天早晨醒来，非洲草原上的雄狮就知道必须拼命奔跑——它必须比跑得最慢的斑马快才能捕捉到猎物； 每天早晨醒来，非洲草原上的斑马就知道必须拼命奔跑——它只有比跑得最慢的同伴快才能生存下来； 在当今十倍速发展的时代，我们必须拼命学习，比你的竞争对手学习得更快，才能在剧烈变化的市场中获得生存和发展。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个