初中地理中图版七年级上册 地形图的判读部优课件.pptxVIP

地形图的判读（一）;紫鹊界;;1. 绘制原理;等高线地形图的绘制原理;;观察与思考：等高线的疏密与坡的陡缓有什么关系？;我来找茬; 同学们去爬山秋游，设计A、B两条路线向山顶攀登（如下图所示），你认为哪条路线较为轻松，为什么？;山顶;山顶; 山顶;二、判读等高线地形图上山体不同地形部位--鞍部;二、判读等高线地形图上山体不同地形部位--陡崖;二、判读等高线地形图上山体不同地形部位--山脊;二、判读等高线地形图上山体不同地形部位--山谷;鞍部队：仔细观察，鞍部所处的部位是？ 陡崖队：陡崖处等高线有什么样的特征？ 山脊队：山脊处等高线有什么样的特征？ 山谷队：山谷处等高线有什么样的特征？;;地形 部位;;活动主题：紫鹊界研学旅行 活动成员：先锋队、后勤队、探险队、勘察队 活动项目：选择较轻松的登山线路、寻找生产生活水源、寻找攀岩最佳去处、设计路面较平缓的公路线 活动任务：在等高线地形图中找出最佳活动地点;先锋队：从①、②登山线路中选择较轻松的登山线路，尝试说明理由。;; 在农业生产中的利用等高线原理开垦的梯田; 我的收获;衷心感谢：