电焊工培训教案.pdf

电焊工培训教案 教 案 纸 授课 1 班 级 电焊工 授课日期 课 题 低合金结构钢的焊接 课 时 教学目的和要求： 1、了解焊接性的基本概念 2、低合结构钢的焊接工艺分析 3、常用低合金结构钢的焊接工艺 教学及难点： 重点：低合结构钢的焊接工艺 难点：低合金结构钢的焊接操作技能 自我介绍：姓名、联系方式、祝词等 课程介绍：课程的总体安排，重点、难点和注意事项等。 教 一、导入新课 1、焊接性的定义：金属在经焊接加工时对缺陷的敏感性；焊 成的接头在一定的使用条件下可靠运行的能力。 学 2、影响焊接性的因素 ① 结构因素 焊接接头的结构设计会影响应力状态， 从而对焊 接性产生影响，焊接时应尽量使焊接接头处于刚度较小的 内 状态，使之能够自由收缩，这样有利于防止焊接裂纹。 ② 材料因素包括母材本身和使用的焊接材料。母材和材料的 选择会直接影响焊接的质量。 ③ 工艺因素 对于同一母材， 当采用不同的焊接工艺方法和工 容 艺措施使 ，所表现的焊接性也不同。 ④ 使用条件在高温和低温的工作状态下， 焊接的质量也不同， 应该选择有助于焊接工件的条件下进行。 1 3、低合金结构钢的焊接工艺 低合金结构钢焊接时的共同特点：焊缝和热影响区具有不同程度的 淬硬倾向，对氢的敏感性强， 焊接应力较大时， 焊接接头易产生裂纹。 ①焊缝和热影响区的淬硬倾向 ②影响热影响区淬硬程度测因素：材料和结构方面、焊接工艺、 教 ③焊接裂纹：冷裂纹和热裂纹 4、常用低合金结构钢的焊接工艺 Q345(16MN)的焊接： CO气体保护焊的 焊丝有细焊丝和粗焊丝两种。 2 学 前者主要用于薄板结构及厚板窄间隙焊接， 后者用于中厚板结构或铸 钢件补焊。 内 二、课堂小结 1、了解焊接性的基本概念 2、低合结构钢的焊接工艺分析 3、常用低合金结构钢的焊接工艺 容 三、作业 简答题： 1、焊接性的基本概念是什么？ 2、影响焊接的因素是什么？ 3、低合金结构钢焊接时的共同特点是什么？ 2 教 案 纸 授课 2 班 级 电焊工 授课日期 课 题 焊接性试验方法（焊接冷裂纹试验方法） 课 时 教学目的和要求： 1、了解焊接性试验的目的所在 2、掌握焊接冷裂纹的直接和间接试验方法 教学及难点： 重点：冷裂纹试验方法 难点：直接试验方法（自拘束试验） 一、复习旧课 1、了解焊接性的基本概念 教 2、低合结构钢的焊接工艺分析 3、常用低合金结构钢的焊接工艺 学 二、导入新课 1、 焊接冷裂纹试验方法： 间接评定方法 内 （1） 碳当量法 国际焊接学会推荐的碳当量计算公式： CE=C+Mn/