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6.阿长与《山海经》
教学内容：《阿长与山海经》
教学课时：2课时
知识与能力
掌握文中出现的陌生字词，达到会读、会写、会用
过程与方法
围绕中心选取材料；选取材料详略得当。 学习细节描写对刻画人物的作用。 培养学生观察生活，感悟生活的能力。
情感·态度·价值观
深入领会作者对阿长的感情，建立朴素的阶段意识，热爱劳动人民
教学重点 学习鲁迅通过人物动作、语言描写来塑造人物的写法，即人物的语言、动作描写。
教学难点 学生对文章主题的领会。
教学法 自主、合作、探究、阅读领悟法、互动研讨法
第一课时
课时目标
品味细节、写法
预习导学
导入新课
同学们，在初一时我们学过鲁迅先生的回忆性散
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