南宁市桃源路小学校园信息化建设实施方案(智慧校园).docVIP

南宁市桃源路小学校园信息化建设实施方案(智慧校园).doc

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文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 校园信息化建设试点方案 南宁市桃源路小学 2017 年5月 1 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 2 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 南宁市桃源路小学校园信息化建设试点方案 2017 年 5 月) 在全球信息化迅猛发展的大背景下,校园信息化建设已经逐步走出数字化校园的阶段,向“智慧校园”阶段迈进。从多地及国外先进学校建设发展来看,“智慧校园”已经成为教育发展的大势所趋,是校园信息化建设的方向所在。为 深入贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划 (2011-2020 年 ) 》及教育部等部委《构建利用信息化手段扩 大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》 (教技〔 2014 〕 号)要求,结合我校教育信息化工作实际,为扎实有序地推进我校教育信息化发展,特制定本“智慧校园”建设工作实施方案。 一、建设目标 进一步深化我校教育信息化改革,通过云计算、虚拟化和物联网技术把数字校园的建设向智慧校园迈进。具体目标为: 1 、学校教学智慧化。 通过云平台建设,实现以微课资 源和翻转课堂为中心,校内校外一体化;通过大数据应用, 实现教学行为智慧化。加快专业资源如教案、课件、管理档 3 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 案等的数字化,促进优质资源应用和管理。建设“优课”资 源库,促进优质教学资源的采集和使用效能最大化。 2、学校管理智慧化。 进一步完善学校 OA 系统建设, 完善在线办公体制;通过二维码技术、传感技术等物联网技 术,实现学校资产管理智慧化; 通过实现校务管理的数字化、智能化、提高学生教育管理的功能和效率。以信息化手段改 造和优化校务管理工作,开发和完善考勤系统,监控安防系统,人事管理模块,学籍管理模块,财务和后勤管理模块。逐步实现多平台统一身份认证,多处室信息共享,提升师生考勤管理效能和校园安全管理机制,促进老师和学生的日常管理和安全监督。 3 、校园文化智慧化。 建设智慧班牌,建设校园文化电子展示牌。 通过触摸式智慧班牌、 电子展示牌展现学校文化、班级文化、班级管理评比、学校电子图书等信息,实现潜移默化的文化熏染和积极进取的良好风貌。 二、学校信息化建设基础设施基本情况。 目前,我校有 21 个教学班, 学校互联网带宽出口 50M , 办公电脑 66 台。所有班级和办公室都能上网。目前,我校 有交互式电子白板 22 套,校园安防监控系统一套,多媒体 教室 1 间,中心机房 1 间。文件服务器 2 台,电子图书服务 器1台。 4 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 三、学校信息化建设成效及师生信息化应用基本情况。 我校为加快推进学校的信息化建设,目前有学校门户网 站 1 个,每周报道学校文化建设、校园动态等;学校微信公 众号一个,关注量达到 2500 多人;学校 OA 系统正在筹建之中。 在教育教学方面, 为推行教育教学信息化, 我校信息处、 教导处、科研室等每年开展的信息化培训 10 次以上。在老师的业务考核中,连续三年都有信息化培训与学习的内容。 此外,学校每学期开展白板一体机应用教学比赛、 微课比赛,积极推进信息技术与课程整合的学习与应用,确保教师信息 化提升工程的质量。此外,学校开足信息技术课程;学生每年参加电脑科幻画比赛、电脑制作比赛等,成绩优良。为进一步促进学生信息技术应用能力的培养,我校开展了学校虚拟机器人大赛,获得了广大学生的积极参与和广大家长的认同。 经过多年的努力,老师们的信息化应用意识已经基本具 备,信息化应用能力得到了长足的进步。交互式电子白板、 PPT 等设备和资源的应用已经成为教学的常态。当前,我校 又成立了教师信息化宣传小组、翻转课堂小组和教育游戏化 课题研究小组,正在以更积极的姿态开展教育教学信息化的 探索,并取得了初步的成绩。 5 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 四、未来三年信息化建设预期目标 未来三年,我校在做好“三通两平台”的建设的基础上,要为广大师生搭建一个“万众创业、大众创新”的良好信息和技术环境,创建高效的智慧校园。具体计划如下: (一)硬件建设方面 1、依托青秀区政府和教育局的支持,改善校内网络环境。通过企业级 AP 建设,实现校园无线网络全覆盖。 2、升级教室网络,采用企业级 AP,打造能支持全终端 的智慧化教室网络环境。 3、建设学校红领巾网络电视台,实现学校少先队德育 常规活动电子化、常态化。 4、打造校园信息化设备集控中心,实现信息化设备高 效管理。 5、建设一个高标准微课室或录播教室,

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