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金色的草地教学设计 (2).docVIP

金色的草地教学设计 (2).doc

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    PAGE PAGE 1 《金色的草地》教学设计 一、教学目标 知识与技能： 1．认识“钓、拢”两个生字，会写课后“耍、装、劲、绒”等13个生字，正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。 2．读懂课文内容，体会并描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英玩乐的情形，能用自己的话解释草地变色的原因。 3．培养热爱大自然的感情，感受大自然给生活带来的乐趣，增强观察自然、了解自然的意识。 4．体会课文中一些句子表情达意的作用。　　 过程与方法： 1．通过多种方式理解文中的重点词语。 2．让学生在感情朗读、表演、交流中，体会、感悟语言文字，理解课文内容。 3．鼓励学生与生活实际相联系品味语言，激发学

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