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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题9 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题9 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题9 广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题9一、判断题问题:1. 设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。答案:B[解析] 评价是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式。它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。问题:2. 以认知协调、情感相容及行动一致为特征的交往双方出现相互亲近的现象，称为人际吸引。答案:A[解析] 人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象，它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征；人际排斥则是交往双方出现关系极不融洽，相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行动对抗为特征。问题:3. 道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。答案:B[解析] 道德需要在一定的情境条件下就可以转变为道德动机。问题:4. 教师讲课时，应当配以许多手势来强化讲课效果。答案:B[解析] 老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。问题:5. 教育政策是政党、政府等政治实体为实现一定历史时期的教育目的和任务而规定的行动依据和准则。答案:A[解析] 教育政策是政党、政府等各种政治实体在一定历史时期，为实现一定的教育发展目标和任务而协调内外关系所制定的行动准则。问题:6. 德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。答案:A[解析] 考查对德育概念的理解。德育是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德认知、情感和实践能力等方面不断建构和提升等活动。简言之，德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。问题:7. 小学儿童的思维以抽象思维为主。答案:B[解析] 小学儿童的思维以形象思维为主。问题:8. 教学的基本组织形式是班级授课制，个别教学是其特殊形式。答案:B[解析] 教学的基本组织形式是班级授课制，复式教学是其特殊形式。问题:9. 学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。答案:A[解析] 学生的本质属性：学生是教育活动的对象；学生是自我教育和发展的主体；学生是处于不断发展中的人。问题:10. 性格是个体对现实的态度，及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。答案:B[解析] 性格有好坏之分，气质没有好坏之分。问题:11. 孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。答案:B[解析] 教育平等主要是指教育公平。通过历史分析，我们可以这样界定教育公平：所谓教育公平，是指国家列教育资源进行分配。古代社会没有真正的教育平等，教育仍是具有阶级性的。问题:12. 教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的人格特征。答案:A[解析] 教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。问题:13. 备课就是写教案。答案:B[解析] 备课内容包括钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。问题:14. 儿童希望与小伙伴建立友谊，希望得到教师和父母的爱，反映儿童归属与爱的需要。答案:A[解析] 美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要，即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要。问题:15. 教育现代化就是指学校教育设备和信息载体的现代化。答案:B[解析] 教育现代化是社会整体现代化的组成部分，是指教育发展水平达到较高标准，与人类社会从传统的农业社会向工业社会及知识社会的转变相适应，教育现代化是对传统教育的批判、继承和发展，是一个动态的发展过程。二、单项选择题问题:1. 小杨在学习过程中喜欢从现实问题出发，联系到抽象问题，再从抽象问题回到现实问题，小杨在学习方面的认知风格属于______。A.场独立型B.外倾C.系列性策略D.整体性策略答案:D[解析] 在学习过程中，学生往往较多地运用理性思维，首先从现实问题出发，然后联系到抽象问题，再从抽象问题回到现实问题中去，并以此检验问题之间的异同之处。这些学生采刚的学习策略就是整体性学习策略，也被称之为同时加工策略。而系列性学习策略则相反，它是通过对外界信息逐一进行加工而获得意义，是按部就班地以线性方式处理信息的。这种策略也被称之为继时性加工策略，采用该策略的学生往往把注意力集中于小范围，擅长用逻辑严谨、紧抓要点的方法，把学习材料分成许多段落来学习。问题