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- 2021-08-29 发布于未知
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一、课题研究的意义与价值
1.课题研究的意义
《语文课程标准》明确指出:“应培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”《全国聋教育课程改革方案》指出:“聋校义务教育的毕业生,他们的语言水平不能较好的适应学习化社会及工作、生活的需要,多年来,聋教育与社会相脱节,学生语言能力发展仍为最大沟通障碍,听障学生走出校门不能很好适应社会。”由此可见聋校语言训练教学是必不可少的。新颁布的《聋校义务教育课程设置实验方案》也增设了“沟通与交往”这一课程,旨在促进聋生语言和交往能力的发展。
2.课题研究的价值
聋生由于听力受损或听力丧失,使其语言表达能
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