最新部编人教版三年级上册语文《花的学校》优质教案.docxVIP

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学习只是一种习惯一种状态学习只是一种习惯一种状态花的学校教学目标会写落荒等个生字正确认读荒笛等个生字认识多音字假正确流利有感情地朗读课文默读课文能对课文中不理解的地方提出疑问理解课文内容体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象培养学生的质疑表达想象能力教学重点有感情地朗读课文理解诗歌的内容想象诗歌所描绘的画面体会诗歌的意境教学难点理解课文内容体会课文富于童真童趣的语言体会课文丰富细腻的想象教学课时课时第一课时课时目标会写落荒等个生字正确认读荒笛等个生字认识多音字假正确流利有感情地朗读课文默读课

学习只是一种习惯,一种状态。 学习只是一种习惯,一种状态。 2花的学校 【教学目标】 .会写“落、荒”等13个生字,正确认读“荒、笛”等5个生字,认识多音字“假”。 .正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问。 .理解课文内容,体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象, 培养学生的质疑、表达、 想象能力。 【教学重点】 .有感情地朗读课文,理解诗歌的内容。 .想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌的意境。 【教学难点】 .理解课文内容,体会课文富于童真童趣的语言。 .体会课文丰富细腻的想象。 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 .会写“落、荒”等13个生字,正确

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