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- 2021-08-28 发布于天津
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唐诗二首第课时茅屋为秋风所破歌教学目益诵读并默写本诗结合诗人的时代背景理解诗歌的思想内容把握作者的思想感情品味文章语言感受诗中所描述的社会现实体会诗人的情怀感受杜甫忧国忧民的博大胸襟培养关心他人爱国爱民的优秀品德教学过程一导入新课同学们我们知道杜甫是我国唐代最伟大的现实主义诗人在一般人看来这样伟大的诗人生前一定过着非常舒适安逸的生活身居华屋锦衣玉食可事实远非如此文章憎命达无数脍炙人口的传世之作恰恰是作者苦难生活和悲惨命运的产物对诗人杜甫来说更是这样他不仅没有过上安稳的生活甚至于饱受战乱带来的饥寒
24 唐诗二首
第1课时 茅屋为秋风所破歌
教学目益
.诵读并默写本诗。
.结合诗人的时代背景，理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情。
.品味文章语言，感受诗中所描述的社会现实，体会诗人的情怀。
.感受杜甫忧国忧民的博大胸襟，培养关心他人、爱国爱民的优秀品德。
| 7教学过程
一、导入新课
同学们，我们知道杜甫是我国唐代最伟大的现实主义诗人。 在一般人看来，这样伟大的
诗人生前一定过着非常舒适、安逸的生活，身居华屋，锦衣玉食。可事实远非如此。“文章 憎命达”，无数脍炙人口的传世之作， 恰恰是作者苦难生活和悲惨命运的产物。 对诗人杜甫
来说，更是这样。他不仅没有过上安稳的生活，甚至于饱受战乱带
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